《尋找幸福的起點(diǎn)》，也叫《意大利人》，有介紹說(shuō)這是一個(gè)俄羅斯版的“小蝌蚪找媽媽”。封面是一個(gè)孩子在奔跑，很喜歡，于是買(mǎi)回來(lái)。其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：孤兒院長(zhǎng)大的凡亞即將被一對(duì)意大利夫婦收養(yǎng)，可是他擔(dān)心去了意大利之后他的媽媽會(huì)找不到他。于是他一個(gè)人去陌生的地方找媽媽。事實(shí)上，他所在的孤兒院骯臟齷齪，所謂“收養(yǎng)”，實(shí)際是販賣(mài)兒童。為了看懂自己的檔案，凡亞學(xué)習(xí)識(shí)字；自己坐火車(chē)，在車(chē)上應(yīng)付一些陌生人；被大孩子欺負(fù)，機(jī)靈的逃走。直到最后，孤兒院的司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，于是他舉起破碎的啤酒瓶子狠狠的朝自己的手臂扎去——那一刻，連司機(jī)都不能不被感動(dòng)。凡亞最終回到了媽媽身邊，可是你要知道，這并不是一個(gè)幸福完美的故事。
電影中的凡亞只有六歲。六歲時(shí)的我在干什么呢，也許是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子?？墒欠瞾喣亍Ｊ聦?shí)上，他顯露出的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)年齡的成熟。他懂得如何應(yīng)付突發(fā)狀況，如何和“大人”打交道；他聰明機(jī)靈，同時(shí)又敏感猜忌；他不輕易相信任何人，不管是他的朋友，還是好心的爺爺；最后，當(dāng)他把瓶子扎向自己手臂的時(shí)候，我想，這個(gè)孩子，他是看懂了這個(gè)世界。
我們總是一廂情愿的以為，孩子就是孩子，他們懵懂無(wú)知，他們總會(huì)輕易相信我們善意的謊言。我們以為孩子的世界就應(yīng)該是單純明澈的。事實(shí)上，那不過(guò)是長(zhǎng)大后的我們給自己編制的虛假的夢(mèng)而已。6歲的時(shí)候我們有沒(méi)有懷疑過(guò)媽媽的話，有沒(méi)有懷疑過(guò)周遭的一切。我想一定有，也許我們忘了，也許我們根本就不需要記住。我們只是在長(zhǎng)大后，在以為自己可以洞察這個(gè)世界所有的骯臟之后，不斷的欺騙自己：童年時(shí)這個(gè)世界還很美好。實(shí)際呢，就像凡亞，他太明白這個(gè)世界是什么樣子的。所以他不顧一切的把瓶子扎向自己的手臂，是威脅，也是最狠的反抗。
六歲時(shí)，世界已經(jīng)是這個(gè)樣子了。我們用六歲的眼光，在自己能夠觸摸的世界里學(xué)著保護(hù)自己。就像我們天生知道如何求生一樣，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，世界一點(diǎn)點(diǎn)“豐滿(mǎn)”起來(lái)。我們的成熟和長(zhǎng)大，也不是一夜之間的豁然開(kāi)朗。而是與生俱來(lái)的某些因子，和我們的身高體重一起，積聚，膨脹。我相信人之初性本善，可是我也相信，時(shí)間是最好的殺手。我們?cè)?jīng)的“本善”，一點(diǎn)一滴退去華麗的假象包裝，終于變成了此刻的“偽善”。我們都是自學(xué)成才的神童，現(xiàn)實(shí)就是最好的教科書(shū)。
我們不能把世界想象的太美好，更不該把自己想象的太單純。或許我的想法太悲觀。可是六歲時(shí)，你有沒(méi)有嫉妒過(guò)幼兒園里的某個(gè)小伙伴。
說(shuō)回電影，我很喜歡里面的小演員。他并沒(méi)有好萊塢那些浮華童星們那樣精致的娃娃臉，甚至我一度覺(jué)得他有些丑。大概這也是一種定式吧，總是覺(jué)得電影中的孩子都該是漂亮可愛(ài)的。這個(gè)孩子其實(shí)并沒(méi)有一張討喜的臉，他不是瓷娃娃，可他真的是一個(gè)天才，他自然的演出能夠直抵人心。
也許這是一部?jī)和?，可它描繪的卻不是一個(gè)童話世界。電影中的那個(gè)世界，是現(xiàn)實(shí)的，殘酷的，充斥著金錢(qián)欲望和暴力的。而現(xiàn)實(shí)的世界呢，你我都知道，永遠(yuǎn)比電影殘酷。

這篇影評(píng)有劇透