《聲之形》是由山田尚子執(zhí)導(dǎo),吉田玲子編劇,入野自由,早見沙織,悠木碧,小野賢章等明星主演的劇情,電影。
《聲之形》是一部以青少年為主要受眾群體的動(dòng)畫電影,但它所探討的主題和情感問題是普遍的。它呈現(xiàn)了人與人之間的欺凌、孤立和傷害,以及如何通過理解、寬容和道歉來修復(fù)關(guān)系和治愈心靈創(chuàng)傷。這個(gè)故事通過硝子和將也的經(jīng)歷,向觀眾傳達(dá)了關(guān)于友誼、成長(zhǎng)和人性的深刻思考。同時(shí),它也提醒我們要對(duì)他人保持尊重和關(guān)愛,不要輕易傷害他人,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道自己的行為會(huì)對(duì)別人造成怎樣的傷害?!堵曋巍吠ㄟ^其感人的故事和精美的畫面,引發(fā)了觀眾對(duì)于自身行為和價(jià)值觀的思考,并呼吁人們?cè)谌粘I钪懈雨P(guān)注他人的感受和需要。
《聲之形》別名:電影版聲之形(臺(tái)),The Shape of Voice,Koe no katachi,A Silent Voice,于2017-09-08上映,制片國(guó)家/地區(qū)為日本。時(shí)長(zhǎng)共129分鐘,總集數(shù)1集,語(yǔ)言對(duì)白日語(yǔ),最新狀態(tài)HD。該電影評(píng)分6.8分,評(píng)分人數(shù)143356人。
職業(yè): 配音,演員,音樂
日本女性聲優(yōu)、歌手,所屬事務(wù)所為I'm Enterprise,簽約唱片公司為華納,以演唱《赤發(fā)白雪姬》OP主題曲出道。畢業(yè)于早稻田大學(xué)?!?a class="detail-more text-muted" href="/j/36623.html" title="早見沙織">...更多
佟麗婭,黃明昊,李宗恒,劉丹,羅三穗
安東尼·麥凱,哈里森·福特,吉安卡羅·埃斯波西托,丹尼·拉米雷斯,蒂姆·布雷克·尼爾森
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楊淘,艾爾番,伊文,劉玉佳,吳春怡,蔣瀟林
《聲之形》是一部日本動(dòng)畫電影,改編自大今良時(shí)的同名漫畫。故事主要圍繞著兩個(gè)主角展開,他們分別是擁有聽覺障礙的女主角西宮硝子和男主角石田將也。硝子因?yàn)槁犃φ系K而被同學(xué)排擠和欺負(fù),將也作為主要的欺負(fù)者之一,對(duì)此感到愧疚和后悔。多年后,將也在高中時(shí)期偶然再次與硝子相遇,他決定彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),幫助硝子重新融入社會(huì)。兩人之間逐漸建立起了深厚的友情,并最終發(fā)展成為了戀人。整部電影通過揭示主角們的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)過程,探討了友情、愛情、寬恕和成長(zhǎng)的主題?!堵曋巍芬云涓腥说墓适潞途赖膭?dòng)畫畫面贏得了廣大觀眾的喜愛,并獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的肯定。
這篇影評(píng)可能有劇透
從加害者角度出發(fā)的電影,絕對(duì)不會(huì)是反欺凌的電影。
這篇文章已經(jīng)重寫過了,經(jīng)過考慮決定將重寫的版本替換掉之前的版本。
重寫的版本首發(fā)于微博:http://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404149768375929282
前言重寫這篇文章的契機(jī)是朋友給我看了還未上映前微博上的一些發(fā)言。比如說,明明出問題的是制作組,批評(píng)卻集中攻擊西宮硝子是斯德哥爾摩癥候群。那時(shí)候電影還未在內(nèi)地上映,只有一部分人看了網(wǎng)絡(luò)先行版,然后另一部分人根據(jù)這部分人的轉(zhuǎn)述和評(píng)價(jià)對(duì)聲之形做出了判斷,我寫這篇文章,是希望大家能夠正確的看待聲之形,即使我真的非常不喜歡甚至討厭它。如果要批評(píng)它,那至少自己要看過才行。而現(xiàn)在電影在內(nèi)地上映了,便借著整理觀后感的由頭,重新梳理了一下電影聲之形的問題。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)先行的完整版和國(guó)內(nèi)正式上映的刪減版我都看過了。
首先我要對(duì)之前就使用的“來自健全者的傲慢之作”這個(gè)標(biāo)題進(jìn)行解釋與致歉。解釋是,在我盛怒之下寫出這個(gè)標(biāo)題時(shí) ,我并未想著要攻擊所有給聲之形好評(píng)的人。我知道有些觀眾確實(shí)很喜歡聲之形,因此看了這個(gè)標(biāo)題覺得被我冒犯了,在這里向這些觀眾道歉:對(duì)不起,沒有考慮到你的心情。而我還是要說,會(huì)喜歡聲之形的、覺得這電影的價(jià)值觀沒有問題的人,大概對(duì)欺凌一無(wú)所知,或者本身是潛在的欺凌者。當(dāng)然,世界那么大,真的有被欺負(fù)過了還原諒對(duì)方、甚至和對(duì)方成為好朋友或者伴侶的人吧。尊重你們的選擇。
那么前言到此結(jié)束。
part1.助聽器相關(guān)的技術(shù)問題第一部分,我來向各位解釋一下,聲之形里面關(guān)于聽障者和助聽器的部分,出了什么技術(shù)問題。
1. 在女主角西宮被毀掉四對(duì)合計(jì)八個(gè)助聽器以后,西宮媽媽才找來學(xué)校,要求學(xué)校對(duì)此進(jìn)行調(diào)查并給個(gè)說法。那么這里有什么問題呢?拿我自己舉例。2005年左右我配了第一個(gè)助聽器,單側(cè)佩戴,耳掛式,鋰電池供應(yīng),可調(diào)4倍音量,盛惠人民幣2000一只。助聽器這么貴,是因?yàn)樗蔷艿母呖萍坚t(yī)療用品。助聽器研制成本很高、制造成本也很高,它不是橡皮那樣的廉價(jià)物品。如果一個(gè)小學(xué)女生五個(gè)月內(nèi)遺失八個(gè)橡皮,家長(zhǎng)也許會(huì)不當(dāng)回事;但如果一個(gè)小學(xué)女生五個(gè)月內(nèi)遺失八個(gè)助聽器——只要是社會(huì)意義上的正常人,都不會(huì)對(duì)大額財(cái)產(chǎn)的損失毫無(wú)表示。
我沒有在日本生活過,不清楚那邊助聽器的價(jià)格水平,但不會(huì)便宜到哪里去的。如果劇本符合生活常識(shí),在西宮第一對(duì)助聽器被石田毀掉之后,家長(zhǎng)就會(huì)來學(xué)校討要說法、要求調(diào)查了。自我發(fā)表觀后感的三個(gè)月來,不斷有觀眾跟我解釋說八個(gè)助聽器不是硬傷、可能是西宮太善良了隱瞞了自己被欺負(fù)的事實(shí)、是西宮媽媽故意縱容等等等等,理由五花八門。如果你覺得八個(gè)助聽器不是硬傷,那么請(qǐng)看下一段話:
【x240297552@163.com←這是我的支付寶賬號(hào)。就按我最早的2000一只的助聽器來算吧,2000(元)x8(個(gè))=16000(元)。如果你覺得八個(gè)助聽器不是硬傷,請(qǐng)給我這個(gè)陌生人打16000來證明自己的觀點(diǎn)。我知道肯定不會(huì)有人給我打16000來證明他們所說的“八個(gè)助聽器不是硬傷”,因?yàn)榧词惯@些人很愚蠢,他們至少還是社會(huì)意義上的正常人。沒人會(huì)坐視大額財(cái)產(chǎn)的損失而毫無(wú)表示。如果這些人不給我打錢,這些人就應(yīng)該能理解這一點(diǎn)。而如果這些人不給我打錢,那么就請(qǐng)不要再堅(jiān)持“八個(gè)助聽器不是硬傷”這個(gè)弱智觀點(diǎn)。拜托,拜托了。但要是真有人給我打了16000以堅(jiān)持“八個(gè)助聽器不是硬傷”這個(gè)弱智觀點(diǎn),OK啊,現(xiàn)在起這個(gè)人就是神選之子啦?!?/p>
2.劇情里設(shè)置,石田拽掉了西宮的助聽器,導(dǎo)致西宮流血了。這個(gè)劇情設(shè)置又有什么問題呢?西宮一開始戴的那種助聽器,聲音是通過蘑菇耳機(jī)頭來傳導(dǎo)的。蘑菇耳機(jī)頭是什么?你可以自己搜一下圖片看看長(zhǎng)什么樣。之后西宮戴的助聽器呢,是一種耳掛式和耳內(nèi)式結(jié)合的助聽器,這種助聽器首先會(huì)給佩戴者做一個(gè)耳道的模型,然后翻模,把要放在耳內(nèi)的部分做成貼合佩戴者耳道形狀的形狀。
重點(diǎn)是,不管是哪種助聽器,都不會(huì)拽出血的。因?yàn)橹犉骶褪侨蕉蠢锕潭ǘ?,它上面沒有膠、也沒有棱角,不可能因?yàn)橛沧Ь妥尪莱鲅?。?shí)際上我每天戴助聽器的時(shí)候還要擔(dān)心它會(huì)不會(huì)太松而掉下來,畢竟它只是松松的插在我的耳道里罷了。如果你不信,戴上你的蘑菇頭耳機(jī),使勁拽出來,看看會(huì)不會(huì)出血。石田能拽西宮的助聽器拽到西宮出血,這完全是不可思議的事情。除非他拽的是西宮的耳垂,那倒是很有可能會(huì)出血,但是電影里也不是這么拍的。尤其血都流到西宮的胳膊肘了,耳垂哪里來那么多血啊。
3. 雖然我現(xiàn)在佩戴的耳內(nèi)式已經(jīng)不會(huì)嘯叫了,但在佩戴耳掛式助聽器的時(shí)代,如果這種助聽器沒有關(guān)閉而直接拽出的話,是會(huì)嘯叫的。大概是小學(xué)到初中這段時(shí)間,有一次上生物課,上課之前有同學(xué)對(duì)我的助聽器非常感興趣,借去玩了,上課前才還回來。同學(xué)把我助聽器的聲音調(diào)到了最大檔。我沒有檢查,直接帶上去了。當(dāng)時(shí)就被震到耳鳴,拔下來的時(shí)候全班同學(xué)包括老師都在看我,因?yàn)榫褪悄敲吹捻懚伊钊瞬贿m。而電影里石田拽西宮助聽器時(shí)完全沒有嘯叫。
4. 助聽器只有特定型號(hào)是防水的,一般助聽器不做防水。所以當(dāng)西宮跳進(jìn)河里去撿筆記本,她的助聽器應(yīng)該已經(jīng)因?yàn)檫M(jìn)水而壞掉了。雖說可能就是買的防水型吧,不算一個(gè)真的bug,不過不知怎的,我覺得制作組制作這段劇情時(shí)應(yīng)該完全沒想過這方面的問題。為什么我會(huì)這么想呢?之后的部分進(jìn)行解答。
5. 電影里一群人去游樂園游玩,還帶了西宮去坐過山車。這里缺乏一個(gè)必要的細(xì)節(jié)。助聽器是很輕的,佩戴助聽器時(shí)不應(yīng)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),包括但不限于跑步、跳遠(yuǎn)、坐過山車。我聽說有固定助聽器用的耳夾,但還沒見過實(shí)物。即使能固定助聽器,那也應(yīng)該把助聽器關(guān)了,因?yàn)闀?huì)有風(fēng)噪。你可能覺得對(duì)于這種細(xì)節(jié)扣扣索索的我是吹毛求疵,但在我個(gè)人看來,如果一部電影以聽障者為主角,那么這些細(xì)節(jié)就是必要的。你可以不同意這點(diǎn),但我堅(jiān)持。
6. 我們的語(yǔ)言能力和聽力息息相關(guān)。如果你遇到一個(gè)全聾者,那么他一定不會(huì)說話,即使他的聲帶沒有受損。我們需要通過聽力來學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因?yàn)槲沂锹犝?,所以學(xué)漢拼的時(shí)候就很費(fèi)勁。這么多年過去,還是有一些常用字我記不住用拼音怎么打,因?yàn)槲覜]有掌握這個(gè)常用字的發(fā)音。而相對(duì)的,講話也含糊不清,和家人講話的時(shí)候好很多,但面對(duì)家人之外的人,常常把話講得很含糊。
在電影里,西宮戴的是助聽器。那么理論上來說,她還是可以進(jìn)行口頭交流的,即使這個(gè)交流不那么順利。但不會(huì)是電影里表現(xiàn)出來的那樣。如果她的聽力損失的非常嚴(yán)重,那么也不應(yīng)該戴助聽器了,而是應(yīng)該做人工耳蝸,做了以后也可以學(xué)習(xí)口頭交流。總之像西宮這樣既戴助聽器,又基本不講話,講話時(shí)非常含糊,通過手語(yǔ)和筆談交流的,我第一次見。在我看來,西宮戴助聽器時(shí)的表現(xiàn),和她沒戴助聽器時(shí)的表現(xiàn)一模一樣。為什么會(huì)出現(xiàn)這種奇怪的情況,大家可以猜測(cè)一下。
7. 以上的種種技術(shù)問題分析,是基于我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)推斷的。如果讀者里有從事相關(guān)職業(yè)的醫(yī)生,希望你能檢查一下我有無(wú)哪里說錯(cuò)了,如果有的話,我會(huì)改正并為自己做出誤導(dǎo)而道歉。
PATR2.人物、劇情和價(jià)值觀第一部分已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)在我們進(jìn)入第二部分,來分析一下聲之形的人物、劇情和價(jià)值觀。說實(shí)話,我不是很想談這部分,因?yàn)槲移鋵?shí)并不擅長(zhǎng)做人物分析。所以我想還是把人物和劇情結(jié)合在一起分析吧,這樣寫可能會(huì)容易一點(diǎn)。
聲之形試圖討論很多話題。校園欺凌、聽障、不作為之惡、群體行動(dòng)、自我認(rèn)知、青春疼痛、自殺、贖罪等等等等。令人遺憾的是,在我看來,這些題材,一個(gè)都沒有處理好。
1. 先說西宮吧。她的遭遇太讓我難過了。當(dāng)我看著電影前端植野掀開她遮擋助聽器的頭發(fā)時(shí),我已經(jīng)感到很憤怒了。因?yàn)椴幌雽⒅犉魇救?,我至今也留著過耳的頭發(fā)。植野的這種行為,就是在大街上當(dāng)眾扒下一個(gè)人的褲子。這種行為,粗魯、無(wú)禮、令我個(gè)人難以接受。但西宮什么表示也沒有。西宮十年如一日的溫柔。西宮不會(huì)責(zé)怪植野。西宮會(huì)對(duì)欺負(fù)自己的石田道歉。為什么西宮是這樣的一個(gè)角色?因?yàn)槲鲗m是大型道具人。
為什么說西宮是大型道具人?因?yàn)閯∏樾枰鲗m怎么做,西宮就怎么做。西宮沒有個(gè)人意志。西宮唯一的人性展現(xiàn),是她咬石田的那一口。是她對(duì)石田的踢蹬。除此之外沒有了。(國(guó)內(nèi)的刪減版甚至還雪上加霜的刪掉了這一部分)你知道為什么西宮在學(xué)校遺失/損毀了八個(gè)助聽器,西宮媽媽才出面讓學(xué)校調(diào)查嗎?因?yàn)椴粴У舭藗€(gè)助聽器,這故事就沒法繼續(xù)下去了。
請(qǐng)你想一想,小學(xué)的孩子,有那個(gè)能力去瞞騙家長(zhǎng)八次之多嗎?我很肯定的告訴你,這是不可能的。如果石田不毀掉西宮八個(gè)助聽器,如果西宮去找家長(zhǎng)和班主任告狀,故事就無(wú)法繼續(xù)下去。石田的欺凌行為會(huì)更早的得到制止,他可能不會(huì)變成新的欺凌對(duì)象,他可能學(xué)會(huì)了要向西宮道歉、學(xué)會(huì)了不要欺負(fù)他人,甚至西宮也可能不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)??偠灾?,后面的種種劇情都可能不會(huì)發(fā)生。
就是因?yàn)閯∏樾枰鲗m變成了沒有自己的怒的大型道具人。只要你從“如何推動(dòng)劇情發(fā)展”這個(gè)角度去看西宮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方。比如說,因?yàn)樾枰镉袡C(jī)會(huì)向西宮贖罪道歉,所以當(dāng)石田在手語(yǔ)班遇到西宮時(shí),西宮表現(xiàn)得十年如一日的溫柔,仿佛欺負(fù)自己且欺負(fù)自己最深的人從來都不是石田將也。小孩子對(duì)于惡意是很敏感的,你真的覺得西宮會(huì)察覺不到欺負(fù)自己的人就是石田嗎?你真的覺得人們對(duì)于欺負(fù)自己的人能有西宮那般的溫柔嗎?為什么西宮是這樣的表現(xiàn)?因?yàn)閯∏樾枰鲗m這樣表現(xiàn)。
再比如說。石田需要一個(gè)真正的、像王子拯救公主那樣(此處應(yīng)有嘲諷的笑聲)拯救西宮的機(jī)會(huì),于是西宮自殺了。我不是說西宮自殺這件事不合理,只不過這件事太“剛剛好”了而已。整個(gè)電影里,西宮根本沒有得到對(duì)于來說合理、足夠的自殺事件鋪墊。不是說沒有鋪墊,但是不夠。為什么不夠?因?yàn)檎侩娪暗哪抗舛季劢乖谑锷砩狭耍ù颂帒?yīng)有嘲諷的笑聲),自然分不出篇幅來好好的鋪墊西宮自殺的事件。因?yàn)槭镄枰粋€(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)讓西宮欠石田一筆的機(jī)會(huì),所以西宮自殺了,而石田拯救了西宮(此處應(yīng)有嘲諷的笑聲)。萬(wàn)歲!他們互相理解、互相拯救、一筆勾銷了。是的,這思路很八奇,我承認(rèn)。
這種劇情的設(shè)置給我什么感覺呢?給我一種“我都做到這樣了就原諒我吧”的感覺。很像施舍。當(dāng)然石田自己肯定不覺得自己的行為是施舍,只不過劇本寫成了這樣而已。關(guān)鍵是,在石田救了西宮一命后他才原諒了自己,導(dǎo)致整個(gè)事情看起來都十分微妙,因果關(guān)系被顛倒了,拯救西宮這件事看起來是“有利可圖”的。我不否認(rèn)這樣的想法很陰暗。而這樣的人物塑造是沒有問題的嗎?
西宮作為一個(gè)角色是失敗的而且平面的。兩小時(shí)下來觀影者對(duì)于她除了“溫柔可人又可憐”之外大概沒有別的印象了。我們不了解這個(gè)西宮這個(gè)角色怎么想的,電影里所有關(guān)于她的描寫只是展現(xiàn)了她的特殊性,而沒有展現(xiàn)她和其他人一樣的部分。這很失敗,也很刻板印象。
2. 來說說植野。我身為女性,很討厭對(duì)自己同性進(jìn)行蕩婦羞辱。但見識(shí)到植野種種行為之后,在喉嚨里上下翻滾了兩個(gè)小時(shí)的“婊……”還是罵出來了。
植野直花,是個(gè)100%的bitch。毫無(wú)添加劑成分,毫無(wú)雜質(zhì)。這種罵法實(shí)在很不女性主義,我要對(duì)此道歉:“對(duì)不起,植野直花,不應(yīng)該這樣侮辱你。但你依然是100%的bitch,即使我選擇不這么嚴(yán)重的罵法,也不會(huì)改變你所作所為的惡劣性質(zhì)。”令人悲哀的是,好些觀眾被京都著名女演員的皮囊迷住了,連植野這種立派的bitch都能真心實(shí)意的喜歡上還為她洗地,對(duì)此我只能說:沒救了。日本動(dòng)畫里角色的臉譜化如此嚴(yán)重,以至于當(dāng)植野粉絲看到植野直花這樣一個(gè)美人時(shí),發(fā)現(xiàn)不了她其實(shí)是個(gè)惡角?;蛘咚麄儾辉诤酢?/p>
說實(shí)話,我沒法理解植野這個(gè)角色。我沒法理解她是怎么惡成這樣,又對(duì)自己的惡心安理得的。我知道植野在電影里是喜歡石田的,但我不覺得這種喜歡能夠完全的支撐起植野所作所為的動(dòng)機(jī)。劇本花了很多篇幅去展現(xiàn)植野的惡,但是這是什么目的,又起到了什么效果呢?有些觀眾回復(fù)我的時(shí)候,告訴我他認(rèn)為:“聲之形中對(duì)于惡的不加掩飾的還原提醒了觀眾們這種校園欺凌不是駭人聽聞”。但這完全是胡說八道。
如果聲之形真的想要去好好的討論校園欺凌和聽障題材,那么就不應(yīng)該從欺凌者的角度出發(fā)去拍一部電影。在我看來,聲之形是京都動(dòng)畫想拍自己拿手的青春校園題材,然后用欺凌和聽障題材去包裝它,但包裝得太爛了。京都動(dòng)畫沒有駕馭欺凌和聽障題材的能力,這就是真相。
當(dāng)然也有觀眾來跟我說植野塑造得很好。對(duì)此我要說:植野作為一個(gè)100%的bitch被塑造得很好——也許吧;現(xiàn)實(shí)里就是有植野這種人——也許吧。塑造植野,并不是為了誠(chéng)實(shí)的展現(xiàn)人之惡,而是為了通過她,以及其他的惡角——塑造出讓西宮跳樓自殺然后石田去救西宮的環(huán)境。就是這樣,僅此而已。他們只是為了推動(dòng)劇情而存在的角色,這種情況下談他們塑造得很好,沒有意義。
而如果想要表達(dá)反欺凌、反校園暴力、善待聽障者的主題的話,植野就應(yīng)該為自己的所作所為付出代價(jià)。我這里說的代價(jià),可不是什么出車禍之類“自有天道”的愚蠢代價(jià),而是誠(chéng)心實(shí)意認(rèn)識(shí)到自己究竟做錯(cuò)了什么,再誠(chéng)心實(shí)意的去向被自己傷害了的西宮道歉。即使自己對(duì)別人的傷害無(wú)法彌補(bǔ),形式上的道歉永遠(yuǎn)是必要的。而不是去學(xué)了手語(yǔ)然后對(duì)西宮比劃“笨蛋”兩字就算一筆勾銷了。
不是。
……Fuck it, fuck.
對(duì)不起,想起來這段惡心的互相理解劇情于是情緒激動(dòng)了,請(qǐng)?jiān)徫业呐K話。
為什么這個(gè)形式上的道歉這么重要?因?yàn)檫@電影被日本文科省決定要向中小學(xué)生推廣,教導(dǎo)中小學(xué)生不要欺凌,要善待聽障者。但是聲之形怎么可能教會(huì)小孩子不要欺凌,要善待聽障者呢?除了石田以外的欺凌者完全沒有向西宮道歉??!我一想到這點(diǎn)就要瘋了!想想看吧,“欺負(fù)同學(xué)也不要緊,因?yàn)槭潜黄圬?fù)的人自己的錯(cuò),而且我欺負(fù)她她也不會(huì)反抗的!”——真是瘋掉了。我甚至還沒加上“小學(xué)欺負(fù)女生也不要緊,高中時(shí)她就會(huì)喜歡上我的!”這一段呢。
后面還有植野、西宮媽媽、西宮、西宮妹妹、石田媽媽齊聚醫(yī)院天臺(tái)撕逼(這個(gè)詞很難聽,但沒有更合適的說法了)的場(chǎng)景,植野還他媽的直接上腳踢西宮了,后面植野還和西宮媽媽打起來(這100%bitch到底憑什么心安理得的揍了女兒還和媽媽打架?。。詈笪鲗m還去找植野道歉,我他媽的一想起這惡心劇情就氣得要爆炸了。
3. 班主任、川井、石田這些人我都不太想提。班主任和植野一樣沒付出什么代價(jià),為師不尊,甚至還能心安理得的繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)生呢。讓這種縱容欺凌、出事了就推鍋學(xué)生的人渣繼續(xù)當(dāng)教師,我真的搞不明白編劇在想什么。想宣傳不要縱容校園欺凌,結(jié)果人渣班主任什么代價(jià)都沒有付出,而解決班級(jí)里的欺凌現(xiàn)象本來就是他的責(zé)任。
川井和植野一樣惡心,都是100%的bitch。而關(guān)于川井的部分最讓我無(wú)法理解的是,最后那種“擁抱世界”的臺(tái)詞居然是讓這個(gè)兩面三刀、當(dāng)面一套、背后一套的100%的bitch說出來的,折了千紙鵝就當(dāng)對(duì)石田贖罪了。
最后川井抱著西宮說“大家都在擔(dān)心你??!人生在世,痛苦之事十有八九,不過大家不都是這樣的嗎,所以必須克服苦難也要向前邁進(jìn)?!薄@100%bitch到底如何心安理得的對(duì)自己欺負(fù)過的人講出這種話而且毫不臉紅、絲毫沒有感到羞愧、仿佛自己真的沒有欺負(fù)過西宮一樣,還是個(gè)未解之謎。
至于植野和川井哪個(gè)更惡心一點(diǎn)——你真的要強(qiáng)行對(duì)比出是偽君子好一點(diǎn)還是真小人好一點(diǎn)嗎?醒醒,兩個(gè)角色都是人類渣滓。
4.再分享一個(gè)小彩蛋好了。漫畫里川井對(duì)石田說:“學(xué)會(huì)手語(yǔ)并不能算是贖罪喔?”然后電影結(jié)尾里植野學(xué)了手語(yǔ),跟西宮比劃了笨蛋兩字,她們就和好了,還當(dāng)上朋友了。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈是不是很好笑???
不好笑。一點(diǎn)都不。
聲之形另一個(gè)問題是,它要描寫欺凌、描寫聽障者,但它采用的視角不是被欺凌者&聽障者的西宮,它采用的視角是欺凌者&健全者的石田。這種設(shè)置其實(shí)是很奇怪的。你看,如果你看到宣傳說有一部討論校園欺凌、以聽障者為主角的電影,你去看了,然后你發(fā)現(xiàn)電影其實(shí)在說欺凌聽障者的人是怎么贖罪以及接納自己的——這是貨不對(duì)板,也是掛羊頭賣狗肉。而且要拍一部聽障題材的電影,怎么說也應(yīng)該在視角上更顧及到西宮吧,這才是人之常情。聲之形把視角擺著石田這兒我覺得太奇葩了。
而且從石田視角來敘述故事、制作電影,也導(dǎo)致了制作組根本沒有從西宮的角度去考慮事情、看待自身。沒有想過說,如果自己是西宮,那么要怎么辦。為了讓石田自己的故事順利的進(jìn)行下去,為了讓整部電影看起來是“合情合理”的,西宮的個(gè)人意志被刻意的忽視了。我不否認(rèn)確實(shí)會(huì)有人喜歡上欺凌自己的人,西宮選擇原諒石田、喜歡石田都是她的個(gè)人自由,但當(dāng)劇情讓西宮一并原諒植野和川井而這兩個(gè)100%的bitch甚至她們都沒有和西宮道歉的時(shí)候——整部電影都非常的詭異。于是我們得到了一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局,對(duì)石田來說,故事合情合理了。但對(duì)西宮來說呢?這樣的發(fā)展,是正常的嗎?你覺得呢?
西宮確實(shí)是有問題的,她的問題不在于她有聽障,而在于她對(duì)于自身的自卑。是的,你沒有看錯(cuò),我覺得西宮的聽障不是問題。我們總能靠科技手段(助聽器、筆談、手機(jī)打字、手語(yǔ))來解決交流的問題,但我們不可能靠科技手段來解決一個(gè)人自我認(rèn)知、自我定位的問題。但是,制作組專注的去解決石田的問題,而避開了對(duì)西宮自身問題的解答。
石田的問題是什么?自我封閉(但不是自閉癥)、愧疚、自殺心理。這些問題在電影內(nèi)被很好的解決了——以西宮成為大型道具人的方式。一些觀眾看到石田的問題被解決了,就覺得這電影很好,而忽視了從頭到尾受傷最深的西宮。我覺得這種忽視或者說漠視是非常傷人的。
如果聲之形打算好好討論欺凌和聽障題材,對(duì)于西宮的心態(tài)開解是必須的。但是成片里是怎樣的呢?成片里,西宮的想法幾乎沒有任何描述。她的聲音不被聽見。欺凌者們得到了救贖,西宮原諒了所有人,而沒有人來體諒她。這種劇情設(shè)置,讓我非常的憤怒。我沒有看見電影里有哪個(gè)片段,描述了西宮“擁抱世界,淚流滿面”。 “擁抱世界,淚流滿面”的只有石田將也和被這電影感動(dòng)了卻沒有發(fā)現(xiàn)電影有問題的觀眾們。沒有西宮硝子。
是,放下屠刀,立地成佛。但被屠的人呢?西宮呢?現(xiàn)實(shí)生活里被欺負(fù)的人呢?如果你就是被欺負(fù)的人,你看到聲之形里面欺凌者的嘴臉、看到聲之形里面欺凌者隨隨便便的就被原諒了、看到你自己成為了石田、植野、川井所屠的人,你會(huì)開心嗎?你會(huì)釋然嗎?你會(huì)覺得這是好電影嗎?
我不會(huì)。
說實(shí)話,所謂的接納自己,尤其是遇上不幸的人如何接納自己,是非常難拍的題材。京都動(dòng)畫沒有魄力去認(rèn)真的做這樣的電影。京都動(dòng)畫選擇了用欺凌和聽障題材去包裝一個(gè)少男少女的青春校園電影。令人失望,而且令人不齒。
京都動(dòng)畫選了這些題材做動(dòng)畫電影,然后交出了聲之形這樣惡心的答卷。
我不會(huì)說京都動(dòng)畫消費(fèi)欺凌和聽障題材,但京都動(dòng)畫蹭了欺凌和聽障題材的好處——這事顯而易見。當(dāng)一些觀眾給聲之形洗地說“這不是講述欺凌和聽障的電影,是講述溝通交流主題的電影”時(shí),我只能說這是真的不要臉。
我們看到聲之形這樣的宣傳,第一反應(yīng)肯定是覺得這部電影要嚴(yán)肅的去討論欺凌、討論如何對(duì)待聽障者等等等等很現(xiàn)實(shí)的問題。但聲之形沒有。聲之形拿著欺凌題材和聽障題材,去拍了一個(gè)少男少女的青春成長(zhǎng)故事,甚至帶了一點(diǎn)三角戀要素——這完全不對(duì)。
如果、如果你要如使用一個(gè)題材來寫自己的故事,你當(dāng)然而且你必須要對(duì)這個(gè)題材有所尊重,不是嗎?你要用欺凌題材、你要用聽障題材,那你就得尊重題材。尊重是什么?尊重是不淡化欺凌造成的影響,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活里真的有被欺負(fù)的人!尊重也是不忽視聽障角色本人的痛苦,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活里真的有聽障者!你不尊重你用的題材,你會(huì)傷害到現(xiàn)實(shí)里的人!這就是原因!
聲之形真正要做的事情,石田真正要做的事情,是告訴西宮硝子,她可以接納自己。
是告訴西宮硝子,她沒有做錯(cuò)事情。
是告訴西宮硝子,如果像她這樣的一個(gè)人,努力、誠(chéng)懇、認(rèn)真、包容、不傷害他人,這個(gè)人就是100%的好人。
是告訴西宮硝子,不要為自己的缺陷而自卑,對(duì)真正的朋友和家人來說,聽障從來都不是一個(gè)真正的障礙。
是告訴西宮硝子,她有很好的家人和朋友,她有奶奶,有媽媽,有妹妹結(jié)弦,有朋友佐原美和子,還有朋友石田將也。
是告訴西宮硝子,她應(yīng)該從內(nèi)心真正的喜歡上自己。
不是在電影里暗示西宮硝子是個(gè)麻煩、所有的事情都是她的錯(cuò)。
在S1和壇友們交流的時(shí)候,有位壇友說了這樣的話:“老實(shí)說把殘障人當(dāng)成正常人對(duì)待本來就是不正確的,不管是殘障的本人還是周圍的人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到殘障就不是正常人這件事,要不然大家都會(huì)很痛苦”。這話挺不動(dòng)聽的,但說得很對(duì)。接受自己的不同,而不是強(qiáng)行去做客觀上無(wú)法做到的事情,這才是明智的選擇。
淡化欺凌的影響絕不是正確的做法。
從加害者角度出發(fā)的電影,絕對(duì)不會(huì)是反欺凌的電影。
PART3.制作組的態(tài)度聲之形里,有一段劇情是植野直花把西宮硝子拽上了摩天輪,對(duì)西宮進(jìn)行了語(yǔ)言暴力。而這一段劇情,能很明顯的向我們展示聲之形制作組的態(tài)度。
問題是:“當(dāng)成正常人對(duì)待”和“像正常人一樣對(duì)待”的區(qū)別是什么?
身體缺陷是一種客觀的情況,因?yàn)槿毕荩瑫?huì)有做不到或者要做到也很難的事情。比如說,腿腳不便的人,難以和健全者一樣健步如飛。把腿腳不便者當(dāng)成正常人對(duì)待,就是會(huì)要求他以和普通人一樣的步速行走甚至跑步,這當(dāng)然是強(qiáng)人所難了。
在聲之形里,植野在摩天輪上和西宮的對(duì)話就是這么個(gè)情況。西宮的聽障是客觀存在的情況,而西宮戴上助聽器不意味著一定能聽見、聽清植野在說什么。植野所謂的“把西宮當(dāng)成正常人對(duì)待”,就是覺得只要自己好好說,西宮就一定能明白她的意思——這當(dāng)然是傲慢。
而且是徹徹底底的健全者的傲慢。
如果植野把西宮像正常人一樣對(duì)待,即考慮到西宮自身不便的客觀原因,選擇和西宮進(jìn)行筆談/手機(jī)打字,我想這才算得上是一場(chǎng)相對(duì)的交流。但當(dāng)西宮向植野遞過筆記本,希望和植野進(jìn)行相對(duì)平等的交流時(shí),植野拒絕了。我的心也隨著植野的拒絕而沉甸甸的墜落下去了。
問題是,從導(dǎo)演的訪談里看,導(dǎo)演自己都沒有分清楚“當(dāng)成正常人對(duì)待”和“像正常人一樣對(duì)待”,所以導(dǎo)演才會(huì)說、自己制作聲之形時(shí)平等的對(duì)待了西宮;所以導(dǎo)演才會(huì)說、植野是最為平等的對(duì)待西宮的人——這完全是錯(cuò)的。令人不安的是,導(dǎo)演自己沒有意識(shí)到這一點(diǎn),甚至連帶著一些觀眾也混淆了這點(diǎn),或者說他們從來都不知道這其中的區(qū)別,看了聲之形之后也完全沒有學(xué)習(xí)到。精雕細(xì)琢而是非觀有問題的作品比起粗制濫造的垃圾作品有時(shí)候更為可恨。因?yàn)楹笳叩拇种茷E造,觀眾更容易看出問題;而前者的精雕細(xì)琢——總有人會(huì)被吸進(jìn)畫面里,而忽略了作品內(nèi)容上的巨大問題。也許就是這一點(diǎn),使得很多觀眾沒有意識(shí)到聲之形對(duì)于受過欺凌的觀眾、對(duì)于是聽障者的觀眾來說,到底是一個(gè)怎樣的故事。
連制作組都是這種態(tài)度,聲之形怎么可能是一部傳達(dá)要友善對(duì)待聽障者的電影?聲之形怎么可能傳達(dá)出要友善對(duì)待聽障者、不要欺凌自己的同學(xué)玩伴這樣正面積極的意義?不可能的。
第一部分我舉了很多助聽器相關(guān)的技術(shù)問題,而這又說明了什么呢?說明雖然制作組和原作者大今良時(shí)對(duì)于聽障者有接觸、對(duì)于助聽器進(jìn)行了調(diào)查,但完全沒有深入。因?yàn)闆]有深入,才會(huì)出現(xiàn)這種細(xì)究起來完全說不通的技術(shù)錯(cuò)誤。有些觀眾還很喜歡拿大今良時(shí)對(duì)聽障者描寫細(xì)致入微來說事,但讓我們看看大今良時(shí)的維基詞條:
【家族構(gòu)成為母親、一個(gè)姊姊和一個(gè)哥哥。母親從事手語(yǔ)通譯的工作,其連載的漫畫《聲之形》中手語(yǔ)的描寫則是由她的母親協(xié)助取材,姊姊則擔(dān)任她的助理?!?/p>
這段詞條揭示了什么呢?揭示了大今良時(shí)本人并非從事和聽障者接觸的相關(guān)職業(yè)。有一個(gè)從事手語(yǔ)翻譯職業(yè)的母親是很方便的,你可以在作品里加上很多母親轉(zhuǎn)述的細(xì)節(jié),而自己不必很深入的去接觸自己要描繪的群體。也就是說,能唬人,但遇到了解內(nèi)情的人就暴露了。大今良時(shí)本人肯定接觸過聽障者,但這種接觸有沒有像她在作品里表現(xiàn)出來的那么深入,就要打個(gè)問號(hào)。
不管大今良時(shí)如何,聲之形制作組沒有下足夠功夫這點(diǎn),我是看得很明白了。
而制作組的問題還不止于此。
聲之形在日本上映的第一周,沒有配字幕。
是的,一部使用了聽障題材、用聽障者作為女主角的電影,第一周,沒有配字幕。
第二周配了字幕,但只有每天一場(chǎng),固定同一時(shí)間。
在豆瓣的觀后感評(píng)論頁(yè)面里,真的有人覺得這樣沒有問題。對(duì)方辯解的論點(diǎn)是,日本電影院的日語(yǔ)片基本都不配字幕。這確實(shí)是事實(shí)。但是,日方制作組在宣傳聲之形的時(shí)候,特別提示配有字幕場(chǎng)。然而在推特上,我們卻能看到聽障觀眾傾訴自己坐在影院里之后發(fā)現(xiàn)沒有字幕,只得失望而回的不快經(jīng)歷。這樣一部備受聽障群體關(guān)注的電影,在宣傳片中就放入了手語(yǔ)場(chǎng)面的電影,本應(yīng)該比其他電影更有責(zé)任考慮到觀眾的構(gòu)成,考慮到聽障觀眾的情況。
給一部電影多設(shè)置一些字幕場(chǎng),絕不會(huì)讓制作組付出難以承受的商業(yè)代價(jià)。這種情況下,聲之形第一周沒有設(shè)字幕場(chǎng)的原因只有一個(gè)——制作組覺得聽障觀眾是不需要字幕的。制作組覺得第一周來看聲之形的聽障觀眾是不用被納入考慮的。而聲之形第二周只設(shè)了每天一場(chǎng)的字幕場(chǎng)的原因同樣只有一個(gè)——制作組覺得聽障觀眾只需要每天一場(chǎng)、固定時(shí)間的字幕場(chǎng)。而如果這固定時(shí)間的字幕場(chǎng)和聽障觀眾的行程發(fā)生了沖突、導(dǎo)致一整周都無(wú)法來電影院觀看的話,也是完全不要緊的事情。
這不是來自健全者的傲慢,什么才是?
告訴我,如果這不是傲慢,什么才是?
虛偽至極。
一部以聽障者為主角的聽障題材的電影上映第一周完全沒有配字幕——真是個(gè)絕佳的笑話,和“學(xué)會(huì)手語(yǔ)并不代表贖罪喔” “笨蛋(手語(yǔ)比劃)”一樣好笑呢。
再插一個(gè)對(duì)比吧。有部電影叫the little death,中譯名是愛的那些性事。里面有一個(gè)角色,是聽障女性,她出場(chǎng)的時(shí)候,畫面沒有聲音。然后她戴上了耳掛式的助聽器,畫面開始有聲音。之后她調(diào)大助聽器的音量,畫面的聲音也隨之變大,變到普通音量的1.5倍左右,是會(huì)讓電影觀眾感到輕微不適的音量。而我自己戴耳掛式助聽器時(shí)也確實(shí)需要把聲音調(diào)大得比讓我舒適的音量更大一點(diǎn),否則聽不清楚。這很真實(shí)。the little death用畫面和聲音向觀眾展現(xiàn)了聽障者的感受,而且難得的是它做得非常自然。
而這就是聲之形所缺乏的東西。
PART4.題外話打了這么多字已經(jīng)很累了。不過還有些話想說出來。
我覺得電影對(duì)于社會(huì)是有責(zé)任的。尤其如果電影使用了敏感題材,那么有責(zé)任要好好對(duì)待這些題材,也要考慮敏感題材上映之后可能會(huì)造成的影響??上г诼曋卫锩嫖覜]有看出有這種考慮。它原本可以是一部?jī)?yōu)良的作品,但現(xiàn)在除了畫面、分鏡、和配樂之外什么都沒有。在糞便上堆積再多奶油、做出再漂亮的造型,最后入口的仍然是糞便的味道。這就是聲之形。
從來都不是說,作品只要有畫面就好了。如果作品只要有畫面就好了,我們只會(huì)得到更多的糞作。對(duì)于價(jià)值觀有問題的電影,批評(píng)是必須的。這也是為了讓自己能看到更好的作品而做出的努力。我也花了很多精力、打了很多字來證明,聲之形制作組沒有做夠足夠的功課。
我不會(huì)說,這電影消費(fèi)欺凌和聽障題材,因?yàn)槲覠o(wú)法代表全體,覺得聲之形很好的聽障者,肯定是存在的。但我一定要說,聲之形消費(fèi)了我自己。
知道為什么我這么在乎劇本里出現(xiàn)的硬傷和技術(shù)問題嗎?因?yàn)檫@些硬傷和技術(shù)問題說明了制作組和作者大今良時(shí)沒有真正的去了解過聽障者和我們的生活。
我和你是一樣的人。
是的,我有聽障,我成績(jī)很差,我曾經(jīng)自殘、也曾想過用自殺解決問題。
但我仍然和你是一樣的人。
我看這部電影,我希望人們能了解自己的生活。
但這電影沒有做到。
對(duì)西宮的刻畫集中在了她的特殊性上,而不是她和你我一樣的地方。
無(wú)論有沒有聽障,無(wú)論受沒受過欺凌,被傷害時(shí),我們都會(huì)痛。
聲之形對(duì)西宮特殊性的刻畫,在我看來是暗示西宮很麻煩。
是的,我是比你特殊一點(diǎn)。但給周圍的人造成麻煩,從來都不是我的主觀意愿。
我的痛苦,是真實(shí)的痛苦。我的痛苦,沒有一絲一毫的虛假。
我曾經(jīng)流過的眼淚都是真的,即使這些眼淚不會(huì)變成珍珠。
但是在聲之形里我看到了什么呢?
我看到自己的痛苦被當(dāng)成青春片的調(diào)味料。
我很生氣。我又哭了。
純?nèi)皇潜粴饪薜摹?/p>
“ 他們?cè)趺茨苓@么做呢!怎么能呢?這樣是錯(cuò)的,絕對(duì)是錯(cuò)的?!?/p>
即使我的表達(dá)能力還沒好到能讓所有的人都理解這件事情,我仍然知道京都這樣做是錯(cuò)的!
聲之形制作組這樣做是錯(cuò)的!
返廠保修的東西不再是新的。破碎的心被粘起來以后也是有裂痕的。
大今良時(shí)、山田尚子、聲之形制作組、京都動(dòng)畫,他們沒有權(quán)力這么做。
三個(gè)月內(nèi)不斷的有人在豆瓣的評(píng)論底下回復(fù),其中有一些真的搞到我心情很差。比如說認(rèn)為我是“殘疾人傲慢”的,再比如說堅(jiān)持認(rèn)為聲之形人物就是反映現(xiàn)實(shí)的。但一想到朋友鼓勵(lì)我說要站出來表達(dá)自己的真實(shí)想法,就還是堅(jiān)持下去了。也要謝謝我的朋友們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)三個(gè)月內(nèi)的時(shí)間里不斷聽我抱怨今天又遇上了什么樣的奇形種。
我們每個(gè)人其實(shí)都是對(duì)他人來說的異類。
沒有人是真正的健全者,無(wú)論是先天發(fā)育不良,還是后天遭遇災(zāi)禍,都是很普遍的事情。所以一個(gè)更包容的世界,對(duì)于自己的意義就是,如果哪天自己遇上了不幸,不會(huì)被歧視。近視其實(shí)也是不健全,以前戴眼鏡的人還會(huì)被嘲笑是四眼,近年來這種嘲笑很少見了,我覺得這是一種進(jìn)步。
對(duì)我來說,我更希望聲之形去展現(xiàn)西宮和你我一樣的地方,而不是異處。
對(duì)人類來說,相同的地方總該比不同的地方更重要。
可惜它沒有。
PART5.拓展閱讀1. http://www.anitama.cn/article/8ed871d3761bf02f;作者謝楓華。
該文章內(nèi)容是日本聲之形上映時(shí)的字幕版本排片情況,以及聽障人士對(duì)聲之形的意見。意見主要集中在聲之形的字幕版本提供和放映問題上面。意見通過推特發(fā)表,文章作者進(jìn)行了翻譯。想知道日本聽障人士怎么看聲之形的,可以點(diǎn)進(jìn)去看看。
這里摘抄幾段:
佐佐木自己身為一位聽力殘疾人,在電視上最初看到《聲之形》的廣告的時(shí)候,甚至連那是什么東西的廣告都看不出來,直到最后畫面上出現(xiàn)電影的標(biāo)題,她才知道“啊,這是《聲之形》的廣告”。由于廣告沒有字幕,廣告里講的是什么,佐佐木也完全無(wú)從知曉,只能看懂最后女主角西宮硝子用手語(yǔ)打出的一句“謝謝”。由于廣告的最后,西宮硝子用手語(yǔ)表達(dá)“謝謝”的時(shí)候并沒有配音,所以很多聽力健全人都無(wú)法理解手語(yǔ)的含義。這令不少聽力健全人深受感動(dòng),覺得可以通過自己無(wú)法理解手語(yǔ)這種體驗(yàn),來體會(huì)聽力殘疾人聽不到聲音的不便之處。這種自作多情的感動(dòng),在聽力殘疾人看來,卻十分可笑。佐佐木說,他們殘疾人想要的,不是讓健全人了解自己聽不到聲音每天有多不容易,而是和健全人一樣便利的生活。就算健全人知道了“哎呀你們過得真不容易呀”,但只停留在這一步的話,就毫無(wú)意義。健全人在體驗(yàn)了聽力殘疾人的苦處之后,將這種體驗(yàn)落實(shí)到“保證聽不到的人也能獲得信息”的行動(dòng)上,才算有意義。然而這個(gè)CM搞得不管是聽力殘疾人還是健全人誰(shuí)都看不懂,除了增加不懂的人之外,沒有帶來任何正面價(jià)值。2. https://site.douban.com/211330/;譯者兔子山。
這個(gè)地址是聲之形的周邊訪談,內(nèi)容包括原作者、導(dǎo)演和配音演員對(duì)角色們以及作品本身的看法。大家可以點(diǎn)進(jìn)去看看原作者、導(dǎo)演和配音演員是怎么想的??纯催@些人的想法后,再回頭體會(huì)一下電影的情節(jié)是什么樣的。我可以很明確的告訴你們,看完周邊訪談,我覺得更憤怒了。憤怒的同時(shí),倒也理解了為什么聲之形會(huì)是這樣一部劇情擰巴、是非觀顛倒的電影。
同樣摘抄幾段:
在山田導(dǎo)演看來,欺凌的描寫不應(yīng)該做得聳人聽聞,那終究只是因?yàn)榈菆?chǎng)人物之間的陰差陽(yáng)錯(cuò)而引發(fā)的事情。所以山田導(dǎo)演才說“感覺那是非常天真無(wú)邪的東西”,她所注重的是“做成一部觀看后令人心情舒暢的電影”。本質(zhì)上這是一部非常溫柔的作品。因?yàn)榛加新犛X障礙,因?yàn)橛斜┝?chǎng)面,所以為了追求娛樂性就將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)這些地方——那不是這部作品的本意?!x原作時(shí),有幾個(gè)人物讓我在想“究竟是怎樣的人呢?”“要如何在影像中表現(xiàn)呢?”。比如川井。小學(xué)時(shí),她時(shí)而參與對(duì)硝子和將也的欺凌,時(shí)而抨擊施以欺凌的同學(xué),實(shí)在讓人捉摸不透。導(dǎo)演您具體是如何理解的呢?山田:她關(guān)注的東西與周圍的人都不同,僅此而已,我覺得她真的是個(gè)表里如一的人。小學(xué)那時(shí)候也是,雖然她說過“事實(shí)”,但其實(shí)沒做過“壞事”。感覺她是那種天生的修女(圣女),有著奇特的審美與反常的不設(shè)防,是個(gè)純凈透明的人。 ——不是作品的“創(chuàng)造者”,而是“觀察者”“拍攝者”般的視線嗎?山田:《聲之形》中的角色我全都喜歡。比如喜歡著將也的植野雖然十分笨拙,但不管怎么說,她是用最平等的態(tài)度去對(duì)待硝子的人……那一點(diǎn)真的非常帥氣。推薦看完訪談全文。
3. https://movie.douban.com/review/8776049/ 作者:myarms。
一位友鄰寫的聲之形分析文章。文章從技術(shù)角度上對(duì)聲之形進(jìn)行了分析,比如說鏡頭的運(yùn)用、劇本邏輯分析、劇情立意分析等等。在對(duì)電影的分析上,他十分深入,我個(gè)人覺得這篇影評(píng)是價(jià)值是非常高的,因此1000‰推薦。因?yàn)樗械牟糠侄紝懙貌诲e(cuò),難以做摘抄,因此希望各位直接點(diǎn)進(jìn)鏈接閱讀原文。
就這樣,《聲之形觀后感——來自健全者的傲慢之作》一文到此結(jié)束。為了把方方面面解釋清楚,寫了一萬(wàn)多字,如果你能耐心的看到這里,我表示很佩服。當(dāng)然,即使已經(jīng)寫了一萬(wàn)字,肯定還有沒有顧及到的方面。如果各位有任何疑問,歡迎在評(píng)論里提出,我會(huì)以長(zhǎng)微博的形式來回答,因?yàn)樵u(píng)論寫不下。
fend,2017/9/8
欺凌者沒有救贖謝謝各位對(duì)這篇觀后感的支持,幾個(gè)月來我也收到了很多“熱心”評(píng)論,其中有一些評(píng)論我覺得有必要單獨(dú)拎出來談?wù)撘幌隆?/p>
不管是豆瓣評(píng)論,還是微博評(píng)論,都有一類人,先說自己被欺負(fù)時(shí)是如何的可憐,然后描述自己欺負(fù)別人時(shí)是怎樣的,最后說自己看了聲之形覺得被治愈了,認(rèn)為聲之形是好電影。
我看到這種評(píng)論,是真的很想吐的。原來這就是欺凌者的嘴臉,第一次那么直觀的認(rèn)識(shí)到。為什么我想吐?來分析一下這些欺凌者說話有什么問題吧。
問題是,不管這些人渣被欺負(fù)時(shí)是如何的悲慘,他們最終都做出過欺凌他人的行為。
毫不客氣的說,當(dāng)一個(gè)人欺負(fù)過人,就沒有任何資格代表受欺凌者發(fā)言了。
這些欺凌者,這些人渣,同時(shí)站在受害者和加害者的身份立場(chǎng)上,用自己加害者的身份享受著聲之形帶來的好處(對(duì)自己負(fù)罪感的慰藉),然后用自己受害者的身份來洗聲之形的扭曲價(jià)值觀問題——這道德高地站的,只能說真他媽不愧是人渣。
可悲的是,聲之形讓這種人渣覺得自己是可以被理解的。
這些人渣們啊,其中有一個(gè),是這樣說的。
“初中時(shí)我和我的男生朋友們欺負(fù)過一個(gè)女生,我給這個(gè)女生取了最難聽的外號(hào),沿用至今。當(dāng)時(shí)的我為了和群,就和我的男生朋友們一起笑,我覺得那個(gè)女生沒有理由在意這些,因?yàn)槲覀兪恰笥选?,開開玩笑嘛。那時(shí)真不覺得有啥,很久以后的后來覺得自己可惡至極。之后我斷了和這些男生朋友們的聯(lián)系,因?yàn)闄C(jī)緣和那個(gè)女生還有來往,至今我都沒能道歉,真的很慚愧,看完電影我真的很愧疚我曾經(jīng)恬不知恥的成那個(gè)女生為我的朋友,下次見面一定要鄭重的好好道歉?!?p>看起來很動(dòng)人是不是?欺凌者看了聲之形,感到愧疚了,要放下屠刀了,要去道歉了。
人渣說自己覺得很愧疚,為自己沒能道歉感到慚愧,然后決定“下次見面一定要鄭重的好好道歉”。
下次見面。
下次見面一定要鄭重的好好道歉。
這就是欺凌者的態(tài)度。
這些人渣想欺負(fù)人就欺負(fù)人,想道歉就道歉,決定道歉了還要等“下次見面”,全然不顧自己以前對(duì)受害者們做過什么事情,也全然不顧自己的“道歉”會(huì)不會(huì)對(duì)受害者們?cè)斐啥蝹ΑV灰约合?,就去做了。不站在?duì)方角度考慮,為了自己的舒服,而去欺負(fù)他人;又為了自己的舒服,去向受害者道歉;甚至為了自己的舒服,來我這里給聲之形洗地。至于受害者本人的心情,這種人渣是不會(huì)考慮的。 被聲之形傷害到了的觀眾們的心情,這種人渣也不會(huì)考慮的。他們眼里只有自己。
有些人終其一輩子都不會(huì)做出欺負(fù)他人這種事情。
我們過于看重所謂的“浪子回頭”,所謂的“罪人贖罪”,卻沒有看到,堅(jiān)持做一件正確的事的人們,比回頭的浪子要偉大得多。堅(jiān)持不欺負(fù)他人的人們,比為自己欺負(fù)過人而感到愧疚的人渣們要偉大得多。
聲之形讓這些人渣覺得自己被救贖了,覺得自己可以去向自己傷害過的人道歉了,覺得自己可以擁抱世界淚流滿面了,覺得自己可以被理解了,覺得自己可以被原諒了——這是錯(cuò)的,也是錯(cuò)覺。
欺凌者不存在救贖。
聲之形為什么可惡?因?yàn)槁曋蜗蚱哿枵哓溬u贖罪券。
欺凌者的贖罪券,等價(jià)于一聲之形的電影票。
fend,2017/9/24
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