這篇影評可能有劇透

一開始我以為會像穿著條紋睡衣的男孩、辛德勒的名單之類的，壓抑中的深刻，但這部電影卻是“輕松”的深刻，設(shè)定的背景是已經(jīng)抓獲了艾希曼。一改以往的悲痛進行時，變成悲痛結(jié)束后，探討人們對傷痛歷史的態(tài)度，這個角度本身足夠新穎，最終既完整又深刻，中間甚至還能用上幽默的表達，打五星不為過。但后來想了想覺得各個視角之間的銜接剪輯不是非常好，還是四星吧。

影片最大的“輕松”在于，哪怕在講述納粹的罪行時，也沒有任何血腥暴力的場面，只有一段對白和一段廢墟舊址的空鏡（順帶一提這段鏡頭處理真的很棒，比如讀到站起來鏡頭立刻上移，一整個移步換景，比起回憶殺的畫面閃回也多了一種身臨其境的感覺。）

影片從多條支線、多個視角講述了這段歷史。先說我很喜歡的監(jiān)獄長那一段，理發(fā)那一段最為經(jīng)典，車禍后的幻覺、一刀一問的夸張、反復(fù)確認“絕無瓜葛”，當然前面也有耐心的向觀眾解釋為什么會如此“高度緊繃”（因為擔(dān)心情緒化破壞程序正義），配樂和轉(zhuǎn)場也真的好棒，非常成功地用這種近乎癲狂的“籠中之鳥”體現(xiàn)了人們對于這段歷史的莊重感。

幸存者的那段“活化石”對話也很有深度。幸存者們到底應(yīng)不應(yīng)該“被迫”一次又一次講述歷史、揭開自己的傷疤，也讓民族沉浸在悲痛中？還是應(yīng)該放下悲痛，放過自己，向前看？

雖然我的心中對于這個問題已經(jīng)有答案。但是我依然覺得這又是一個很新穎的點。過往此類題材大多是通過施暴的殘忍和受害者的悲慘讓大家產(chǎn)生“銘記歷史”的共鳴感。但這一次，影片給了我更具象的理由：

他歷經(jīng)種種，被鞭打了80下，幸存輾轉(zhuǎn)，飽經(jīng)折磨，然而當他和別人講述自己的遭遇時，卻被打上“臆想癥”的標簽，外人的不相信，變成了第81下鞭子。而這一切直到艾希曼被逮捕被審判，無數(shù)人們的“臆想”變成了切實的供詞和罪證。

說實話我是有被驚訝到的，對于“最初人們不相信”這件事，后來才意識到，可能因為我已經(jīng)聽過看過太多這樣的歷史了，如果在最初這一切沒有被當做歷史沒有被證實之前，可能我確實難以相信有如此殘暴的事情真實發(fā)生過，可能這就是警鐘長鳴的意義，之一吧。

最后是小男孩的部分，其實一開始我沒有理解最后的結(jié)尾，我以為故事會停在焚化師回來的wink。但是小男孩隨之被解雇，他用打工掙來的全部錢買了一本關(guān)于這段歷史的讀物，鏡頭再一轉(zhuǎn)，他已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人，卻還在極力證明自己是這段歷史的參與者，應(yīng)該被記在維基百科上。

一開始我有點不理解這一段的用意。為什么不直接說小男孩從最初的漠不關(guān)心到最后敬畏歷史的轉(zhuǎn)變呢？這樣模棱兩可的，會讓我疑惑他到底是因為敬畏歷史所以才希望自己的名字被記錄在歷史里，還是他到老仍只是執(zhí)著自己的功勞？正如他被解雇的時候，老板指責(zé)他只是為自己而不是為國家。那他到底有轉(zhuǎn)變嗎？

帶著這個疑惑我本來覺得有點美中不足，想打豆瓣四星，突然發(fā)現(xiàn)影片的名字其實叫《6月0日》，那么小男孩到底轉(zhuǎn)變沒有好像又沒有那么重要了。

6月0日是最后那本雜志上的日期，因為是秘密執(zhí)行的任務(wù)，所以沒人知道具體是六月幾日，也沒有任何證據(jù)可以證明他參與了這段歷史。于是維基百科的工作人員對他說，有些歷史的真相或許就是需要耐心等待的。

這不就是全片的核心嗎。那些曾經(jīng)被當作有臆想癥的幸存者們，終于等到了“回憶”變成“證詞”和的一天；而為了“程序正義”，一大堆人忙前忙后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不就是為了守護這些被無數(shù)人們漫長等待的真實的歷史。每一段被證實的歷史的背后，都有著無數(shù)人的付出和等待，更何況是這樣民族性乃至世界性的歷史，歷史的真相來之不易，重視歷史，警鐘長鳴。