《海德女士》是由賽爾日·波宗執(zhí)導(dǎo),賽爾日·波宗,阿克塞爾·羅貝爾,羅伯特·路易斯·史蒂文森編劇,伊莎貝爾·于佩爾,羅曼·杜里斯,何塞等明星主演的喜劇,電影。
《海德太太》是一部喜劇電影,講述了一位物理教師捷基女士在一次實(shí)驗(yàn)意外中發(fā)現(xiàn)自己有了另一個(gè)人格——海德太太。海德太太是一個(gè)大膽、有趣而古怪的人,完全不同于捷基女士平時(shí)的保守形象。她開(kāi)始改變捷基女士的教學(xué)方式,讓學(xué)生們對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而,隨之而來(lái)的一系列神秘事件讓捷基女士陷入了困境,她不知道海德太太是從哪里來(lái)的,也不知道她的存在會(huì)給自己帶來(lái)什么樣的后果。電影通過(guò)幽默的方式展現(xiàn)了捷基女士與海德太太之間的沖突與合作,以及她們對(duì)自己身份的認(rèn)知和接受。
《海德女士》別名:海德太太(港) 雙面海德(臺(tái)) Mrs. Hyde,于2017-08-06上映,制片國(guó)家/地區(qū)為法國(guó)/比利時(shí)。時(shí)長(zhǎng)共95分鐘,總集數(shù)1集,語(yǔ)言對(duì)白法語(yǔ),最新?tīng)顟B(tài)HD。該電影評(píng)分5.5分,評(píng)分人數(shù)1650人。
鞠萍,任魯豫,陳怡,郟捷,黃煒,陳蘇
祖晴,張琳,鄧玉婷,劉紅韻,高全勝,趙娜
《海德女士》是一部喜劇、奇幻電影,講述了捷基女士因一次意外實(shí)驗(yàn)變得與眾不同,從一個(gè)被忽視的小人物變成了充滿活力和勇氣的人。她在海德太太的影響下,放下保守和膽小的性格,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。影片中的奇幻元素和神秘事件為故事增添了趣味和驚喜。觀眾們可以在這部電影中享受到一場(chǎng)充滿歡笑和驚喜的觀影體驗(yàn)。無(wú)論是喜歡喜劇還是奇幻片的觀眾,都能在《海德女士》中找到樂(lè)趣。
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前段時(shí)間,面包店時(shí)髦了一下“臟臟包”。其實(shí)面包還是那個(gè)面包,就是巧克力皮膚加上了點(diǎn)椰蓉。但就沖著人類(lèi)“光明靈魂”里的總有的“陰暗角落”,不少人都做了嘗試,包括我。
《海德女士》主人公的主演(畢竟是的《Elle》的主演伊莎貝爾·于佩爾),名字又和《斯隆女士》相似,所以電影是毫不猶豫地看了。可是,一看就覺(jué)得很無(wú)聊。畢竟咱也是老師,咱教的學(xué)生也好不到哪里去。但盡管海德女士的教學(xué)是有所改變,有所創(chuàng)造(讓水平低下的“技工生”去參加“正規(guī)生”的科學(xué)實(shí)驗(yàn),通過(guò)“法拉第籠”的神奇吸引學(xué)生,并且通過(guò)兩名既聰明又喜歡思考的學(xué)生的“問(wèn)辯”引起所有人的思考),用她的話說(shuō),就是給他們挑戰(zhàn)性。當(dāng)然,按照電影中的具體手段,她還先個(gè)別輔導(dǎo)了殘疾學(xué)生(也是一直調(diào)皮搗蛋,頂撞她的),讓他的科學(xué)好奇和天賦得到充分施展。
而我更關(guān)注的是她改變殘疾學(xué)生的方法。首先是給他公理“兩點(diǎn)間直線最短”“光速最快,因?yàn)樽叩氖亲罱穆肪€”,讓后通過(guò)“作輔助點(diǎn)和線”來(lái)解決問(wèn)題,讓學(xué)生理解光的折射也遵循“真理”。這震撼了學(xué)生,既讓他感受到真理的力量,也激發(fā)了學(xué)生的思考熱情?;仡^也讓他輕松地可以幫女同學(xué)解決幾何比例的問(wèn)題。
海德教學(xué)圖這個(gè)過(guò)程是最具體的內(nèi)容,也是比較有意思的。雖然知識(shí)都是我們初中學(xué)過(guò)的幾何和物理。但是,海德女士的教學(xué),把其中的“精妙”展示出來(lái)了。“兩點(diǎn)間直線最短”是幾何公理(沒(méi)有辦法證明,但是大家可以嘗試,最終都會(huì)承認(rèn)),是純粹世界的理論;光總是走最短距離,這就“物理世界”的“推演”,而且也可以與事實(shí)相印證。點(diǎn)A的光線跑到點(diǎn)B,如果是通過(guò)鏡面來(lái)折射,那么路徑就是B點(diǎn)在鏡面“后面”的“軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”B'。光源A只能直接照射到鏡子里的B',由接觸鏡面的C點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)折射,而折射最終還是遵循“最短距離”。這樣讓學(xué)生掌握了“真理”的力量,并且學(xué)會(huì)了“思考”的方法,于是學(xué)生運(yùn)用“輔助線”,解決了圖形3中紅色部分占比的問(wèn)題(1:2)。
本來(lái)電影就是這樣,雖然不是經(jīng)典,但是作為教學(xué)還是有啟發(fā)性的,尤其這個(gè)案例,雖然簡(jiǎn)單,但是可以幫助我們?nèi)趨R貫通數(shù)學(xué)與物理,并且明確科學(xué)的核心基礎(chǔ)。而且,給“差生”挑戰(zhàn),是讓他們重新認(rèn)識(shí)自我,激發(fā)他們潛力的“可探索可嘗試的方法”。
但是,除了這部分內(nèi)容呢,其他就很無(wú)聊了,尤其是所謂的“奇幻部分”。海德女士,因?yàn)榭础凹t月亮”,結(jié)果身體被一股神奇的能量潛伏,不僅讓她有了熱情,改變了她的教學(xué)方式,甚至讓她變成了一個(gè)可怕的人,半夜里她會(huì)起來(lái),渾身火熱,接觸到的椅子成為焦炭,接觸到的狗會(huì)燒焦,她撿到一顆球還給少年(很明顯不是什么好小孩),少年就被燒死。甚至最后還讓殘疾學(xué)生險(xiǎn)些被燒死。這些情節(jié)和構(gòu)思,究竟有什么意圖?和主題有什么聯(lián)系?我實(shí)在想不出來(lái),唯一的答案就是“臟臟包”。編劇本來(lái)的領(lǐng)悟就是教學(xué)方法,他可能一直就在琢磨如何改變那些底層學(xué)生(整天胡鬧,不求上進(jìn)),然后得出了這樣的“妙計(jì)”(有沒(méi)有效果還得驗(yàn)證)。可是把它變成電影了,肯定不夠吸引,尤其是對(duì)于編劇最想吸引的觀眾(底層學(xué)生),所以就編了個(gè)奇幻的外套來(lái)。18.7.3
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