《推手》是由李安執(zhí)導(dǎo),李安,詹姆斯·夏慕斯編劇,郎雄,王萊,王伯昭,戴布·斯內(nèi)德,李等明星主演的劇情,電影。
老朱離家出走的決定并沒有讓他找到真正的自由,反而讓他更加孤獨(dú)和無助。在陌生的國度,他面對(duì)著語言障礙和文化差異,無法適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。他開始懷念起自己在中國的家庭和朋友,開始懷疑自己的決定是否正確。在他漫無目的地游蕩時(shí),他遇到了一位中國留學(xué)生。這位留學(xué)生對(duì)老朱很友善,幫助他解決了一些生活上的困難。他們開始聊天,老朱得知這位留學(xué)生正在學(xué)習(xí)太極拳,正好老朱是太極拳的高手,于是他們開始互相交流太極拳的經(jīng)驗(yàn)。通過與這位留學(xué)生的交流,老朱逐漸找回了自信和自尊。他發(fā)現(xiàn),無論身在何處,只要堅(jiān)持自己的信念,努力去做自己喜歡的事情,就能找到屬于自己的位置。他開始重新審視自己的生活,思考自己真正想要的是什么。最終,老朱決定回到兒子家中。他明白,家庭是他最重要的依靠和支持。雖然他在這個(gè)家庭中可能沒有地位,但他愿意重新融入這個(gè)家庭,與他的兒子和兒媳共同努力,創(chuàng)造一個(gè)更加和諧幸福的家庭。通過這次經(jīng)歷,老朱學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的生活方式和文化背景。他明白,只有相互包容和理解,才能真正建立起和諧的家庭和社會(huì)。他也意識(shí)到,自己的價(jià)值不僅僅取決于外界對(duì)他的認(rèn)可,更重要的是內(nèi)心的平靜和滿足。老朱的回歸給整個(gè)家庭帶來了新的希望和動(dòng)力。他和兒子、兒媳一起努力,逐漸建立起了一種新的相互理解和尊重的關(guān)系。他們共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),慢慢地走出了彼此之間的隔閡,建立起了更加緊密的家庭關(guān)系。通過這個(gè)故事,我們可以看到,家庭是一個(gè)人最重要的歸屬感和溫暖的源泉。無論身在何處,只要有家人的支持和理解,我們都能夠克服困難,找到屬于自己的位置,過上幸福的生活。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),我們需要相互尊重和理解,共同努力,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭和社會(huì)。
《推手》別名:Pushing Hands,推手,于1991-12-07上映,制片國家/地區(qū)為中國臺(tái)灣,美國。時(shí)長共105分鐘,總集數(shù)1集,語言對(duì)白普通話,最新狀態(tài)HD。該電影評(píng)分8.4分,評(píng)分人數(shù)133323人。
祖晴,張琳,鄧玉婷,劉紅韻,高全勝,趙娜
趙英龍,馬馳,王鶴賀
《推手》是一部關(guān)于家庭和文化差異的電影。故事圍繞老朱被兒子接到美國后所遇到的問題展開。老朱與兒媳馬莎之間存在語言和生活習(xí)慣的差異,這給他帶來了困擾。老朱對(duì)馬莎的世界不感興趣,而馬莎則對(duì)老朱的世界感到厭惡。老朱感到失望并離家出走,但一次偶然事件讓媒體對(duì)他的太極絕技感到驚嘆。兒子和兒媳找到老朱后,老朱已經(jīng)明白,雖然他的處境困難,但保持自尊比失去自尊更重要。這部電影通過展示家庭關(guān)系和文化差異的沖突,讓觀眾思考理解和尊重的重要性?!锻剖帧芬约?xì)膩的情感描寫和真實(shí)的人物刻畫贏得了觀眾的贊譽(yù)。
沒人再有耐心讀文字的時(shí)代
我想在每個(gè)周二晚十點(diǎn),講一個(gè)荒唐的故事,歡迎關(guān)注
---------廣告結(jié)束,我讓路----------- 第一次看《推手》是在朋友家里和四五個(gè)人一起看的。當(dāng)郎雄和王萊的臉映在金燦燦的日光里,之后忽而黑屏刷字幕時(shí),滿屋子的人久久沉默。我起身將碟取出來。而另外兩三個(gè)人走到房間的各個(gè)角落里,往在外地的祖父母家打電話。 昨天下午重新看過一遍。也是想到了許多東西。 朋友的舅舅在去年歸國。帶著妻子和兒子。雖說都是中國人,可小男孩說起中文還是吞吞吐吐,鬧了不少笑話。朋友問他舅舅,為什么都在國外呆了那么多年,最后反而回來了。舅舅告訴他,在那邊無論你怎么成功,自己固有的傳統(tǒng)文化屬性,躋身于巨大的對(duì)立環(huán)境里,仍然顯得格格不入,“大概也是自己太固執(zhí)了”。 這只是特例,另外的許多人,自年輕出國留學(xué),之后工作娶妻生子,而后在異土終老。 這是李安家庭三部曲的第一部,拍攝于1991年,去今已有十七年之久。 無奈的是,雖說已過了近二十年,片里的許多矛盾仍然長期的一如既往存在著。 一、中西文化的矛盾 不同于后兩部《喜宴》和《飲食男女》,《推手》選取的角度是象征著中國傳統(tǒng)文化的太極拳。老頭子是太極拳教授,一身的功夫力道,打得一手好拳,在生活里卻似乎無力如同太極一般幻化自由。 “拳譜上說練精還氣,練氣還神,練神還虛。這練神還虛就難了?!崩项^子一句話的確意味深長。 文化棲身于人身,當(dāng)這個(gè)載體來到另一個(gè)龐大的對(duì)立環(huán)境里,格格不入似乎成為必然。文化的矛盾與沖突在中西兩個(gè)各具代表性格的環(huán)境里顯得尤為突出。 西方崇尚個(gè)人主義,而中國人自古看重家庭和環(huán)境整體。既然側(cè)重點(diǎn)不同,那么當(dāng)一些客觀條件要求兩個(gè)對(duì)立面需要在同一個(gè)背景下共處時(shí),矛盾自然突顯出來?!锻剖帧返娜腩}極快,開頭幾分鐘雖然幾乎沒有臺(tái)詞,但一中一西,一老一少,在同一個(gè)房間里,通過鏡頭的搖擺切換,或者干脆在一條線內(nèi),已然把全局的背景環(huán)境及表述方向交代清楚。 如同前面所說,老爺子是長年生活在大陸的太極拳教授,憑借這幾個(gè)簡單的信號(hào),可以把他作為中國傳統(tǒng)文化在片中的代表人物(二號(hào)代表人物是老太太王萊,人物的表達(dá)絲絲入扣)?,斏敲绹耍骷?,素食主義者,她是西方現(xiàn)代文化的代表。不過全片最有意思的角色是兒子曉生(Alex)。矛盾的交叉點(diǎn)以及激化的過程全部體現(xiàn)在這個(gè)人身上,他的心理矛盾可以看作為兩種文化沖突的交點(diǎn)。那么暫且放一放,說說另外一個(gè)矛盾。二、上輩與下輩,丈夫與妻子的交叉矛盾。 以前一個(gè)朋友告訴我說,理性的看待一個(gè)問題是分析事物的關(guān)鍵。當(dāng)時(shí)我立即表示不敢茍同,對(duì)于人文上的理解,如果失去了感性的注入,那么必定顯得空洞無聊沒有任何的說服力。所以對(duì)于《推手》,這部令人十分有感觸的電影,第二個(gè)矛盾用更多感性的理解較為合適。 說白了,我的感性理解第一就是:老子真想沖進(jìn)去抽他那傻X兒子。從我個(gè)人的生活原則來看,無論現(xiàn)實(shí)如何,對(duì)于無依無靠的老人,絕對(duì)不會(huì)讓他在異國孤獨(dú)受辱。老頭子在中國城洗盤子那段,看的人心酸難耐。當(dāng)然,人的生存要領(lǐng)之一便是要學(xué)會(huì)自圓其說。如果更加客觀的看待,基于矛盾的激化點(diǎn),兒子可以說是全片最為可憐的人。矛盾雙方的緩和,唯一一棵救命稻草就在于這個(gè)男人。一邊是深愛的妻兒,一邊是對(duì)自己有著養(yǎng)育之恩的父親。李安的確夠殘酷。末了末了,還不忘加一段父子的床前談話。告訴我們老頭子在文革百般受辱,為了保護(hù)自己的兒子,妻子在當(dāng)時(shí)被亂棍打死。老頭子說:我對(duì)不起你媽,我對(duì)得起的只有你。 將一二兩個(gè)角度的矛盾交合在一起,就是全片整個(gè)戲劇沖突的來源。李安的目的有兩個(gè):其一,是通過展現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化及倫理道德在當(dāng)今社會(huì)的生存現(xiàn)狀(這其實(shí)是不用考慮地域性的),既而警示人們一些并不應(yīng)該丟掉的東西;其二,提出了一個(gè)問題,即當(dāng)這樣的復(fù)雜且現(xiàn)實(shí)的矛盾出現(xiàn)時(shí),我們究竟應(yīng)該以何種方式和態(tài)度去面對(duì),進(jìn)而解決。 看后不禁會(huì)想,矛盾的雙方(父親及妻子)以及矛盾的交叉點(diǎn)(兒子)在這樣的過程中,需要采取怎樣的態(tài)度和方式才能盡量減少相關(guān)本質(zhì)性的情感損失。而我所能想到的只是一點(diǎn):理解。雖然出于個(gè)人情感,最后必定會(huì)將天平傾斜在老人這一邊,從而藉由同情心的作用,對(duì)老人感到惋惜。但是客觀的講,作為妻子和媳婦的瑪莎,今后與丈夫的婚姻生涯里,必定也會(huì)由此產(chǎn)生一個(gè)陰影。所以犧牲者也注定有這個(gè)人。既然需要產(chǎn)生戲劇沖突,那么很重要的一點(diǎn)便在于代表不同文化和家庭身份的兩個(gè)人,必須要各執(zhí)己見。如果用“頑固不化”來形容兩個(gè)人,似乎太過言重,但也不無道理。他們會(huì)率先并且在潛意識(shí)里盡可能的從自己本身出發(fā),以自我的價(jià)值獲取作為評(píng)判一切事物的標(biāo)準(zhǔn)。這也是問題所在,我們身處于社會(huì)中的每個(gè)人的問題所在。 如若設(shè)想一下,矛盾的雙方假使可以努力的設(shè)身處地站在對(duì)方的角度看待問題,那么許多的麻煩自然迎刃而解。話說到這里,作為兒子的曉生(Alex)這個(gè)角色,所代表的其實(shí)是最大的犧牲者。父親和妻子其實(shí)所有情感缺失的對(duì)象只有一個(gè),即身兼兒子和丈夫兩個(gè)家庭屬性的曉生。但是曉生所缺失的卻在兩個(gè)方向,即對(duì)于父親的愧疚和對(duì)于妻子的無奈。一個(gè)家庭的兩道裂痕既而產(chǎn)生。 有人會(huì)說。故事的結(jié)尾,老人在單身公寓里獨(dú)自生活,在中國城的社區(qū)學(xué)校里找到一事可做,并且兩個(gè)老人根據(jù)導(dǎo)演所給出的信號(hào),日后可能會(huì)生活在一起。兒女定期前來探望。這不是已經(jīng)找到解決的方法了么? 而我看,這是對(duì)于無奈的悲哀的加分。兩人率先對(duì)兒女妥協(xié),以自我的逃離作為問題的最后出口,但是此時(shí)的出口卻不能帶故事的各位參與者走進(jìn)光明。還記得春游爬山那段么?老太太王萊坐在石梯上突然哭泣,不斷重復(fù)的說:“嫌我老了,沒用了。”那段看的人心酸。與其說片尾已經(jīng)找到了解決的辦法,還不如說是各號(hào)人物“期待”以逃避的形式遠(yuǎn)離矛盾紛爭,進(jìn)而以和平的表象作為麻木的前提,讓一切裂紋在平緩的偽裝下維持現(xiàn)狀。 如果雙方可以多一些理解,少一些對(duì)于個(gè)人價(jià)值的固執(zhí),那么這個(gè)無奈的結(jié)尾必定不會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)可以清晰了解到的是,對(duì)我們的心理及情感產(chǎn)生影響的并不是生活的表象和形式。結(jié)合本片傳達(dá)的東西,也可以說,當(dāng)各種我們認(rèn)為重要的包括親情友情愛情聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系,如果可以處理得當(dāng),那么找到一個(gè)平衡點(diǎn)并不困難,而這并不在于任何一方以妥協(xié)和逃避的姿態(tài)出現(xiàn),而這三種情感,無疑是我們生存下去的絕大動(dòng)力來源。 當(dāng)你自怨自艾時(shí),為什么不能讓心胸變得更為寬廣;當(dāng)你憤恨于自己萬般投入情感的人(也是你認(rèn)為該對(duì)自己投入同等量情感的人)讓自己失望之時(shí),為什么不能設(shè)身處地的用更多的理解和包容來看待一切。這其實(shí)只在于個(gè)人,并且其實(shí)并不難。 老頭子送與老太太的那副字,是當(dāng)年王維贈(zèng)給張九齡的詩——《酬張少府》: 晚年惟好靜,萬事不關(guān)心。 自顧無長策,空知返舊林。 松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴。 君問窮通理,漁歌入浦深。 但凡愛讀古詩的就會(huì)發(fā)現(xiàn),往往能寫出這樣超脫意境的人,要么是當(dāng)時(shí)已然處于超脫狀態(tài)(即化神為虛),要么就是正處于矛盾的激化點(diǎn)上,對(duì)自己表示更多的期待,提出更好的希望。 事實(shí)是,王維是處于后者的,他一面厭倦當(dāng)時(shí)的官場,但另一面又戀棧懷祿,無法做到坦然的棄官。于是隨俗浮沉,長期過著官隱參半的生活,也甚至一度依靠佛教的信仰來逃避一切。 放在這部片子里,到底也算是另一種警示。當(dāng)無法權(quán)衡和控制自己合理處理矛盾時(shí),結(jié)局往往并不會(huì)好。 所以,何苦呢,糟踐他人,糟踐自己。
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