《永不獨行》劇情介紹
《永不獨行》是由張義寬執(zhí)導(dǎo)，斯力更,林靜,王家輝,王忠偉,尹國華等明星主演的電影,電影。
這個故事以足球為背景，通過主人公鄧楚的經(jīng)歷，講述了一個關(guān)于自責(zé)、悲痛和希望的故事。故事中，鄧楚經(jīng)歷了一系列的挫折和困難，包括失去妻子和孩子，被解聘，受到岳父的冷漠和指責(zé)等。然而，他通過與一群留守兒童建立起的深厚情感紐帶，重新找回了對足球的熱愛，并幫助他們成長為一支強大的球隊。同時，他也從自責(zé)和悲痛中走出來，重新找回了生活的勇氣和希望。這個故事傳遞了一種積極向上的信息，即無論遭遇多大的困難和挫折，只要堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。它也強調(diào)了愛與希望的力量，以及通過足球這樣的運動，人們可以找到自己的信心和勇氣，實現(xiàn)自己的夢想。整個故事情節(jié)緊湊，情感真摯，給人以鼓舞和啟發(fā)，讓人們明白生活中的困難只是暫時的，只要堅持下去，就一定能夠迎接更好的未來。
《永不獨行》別名：NeverWalkAlone，于2022上映，制片國家/地區(qū)為中國大陸。時長共90分鐘，語言對白普通話，最新狀態(tài)HD。該電影評分0.0分，評分人數(shù)470人。
《永不獨行》演員表
《永不獨行》評論
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《永不獨行》影評
熱愛可抵歲月漫長，留守兒童點亮國足未來?。?/h3>《永不獨行》是一部感人至深的電影，它以足球為背景，講述了一個名將在遭遇車禍后，通過與一群留守兒童的交流和互動，重新找回生活的意義和勇氣的故事。影片通過足球這個普通人都能理解的語言，傳遞出了人與人之間的情感紐帶和互相扶持的力量。它告訴觀眾，無論遭遇怎樣的困境，只要我們不放棄，勇敢面對，我們永遠(yuǎn)都不會獨行。這部電影將給觀眾帶來深深的感動和啟發(fā)，讓人們重新思考人生的意義和價值。
醫(yī)學(xué)，法律，商業(yè)，工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生，但詩歌，美麗，浪漫，愛情……這些才是我們生活的意義?！端劳鲈娚纭贰队啦华毿小烦尸F(xiàn)了農(nóng)村教育的現(xiàn)實問題，我覺得這是它的成功之處。之前也看過很多聚焦農(nóng)村教育題材的電影，最受撼動的就是《遙望遠(yuǎn)方的童年》，因為從小生長的環(huán)境與其相似，所以某種程度上我認(rèn)為一部藝術(shù)作品能夠大膽地將某種現(xiàn)實問題公之于眾，讓社會看到這些微弱的力量就完成了它存在的意義。我想，除了我們自己每天所關(guān)心的那一寸方土，也要時不時抬頭看看周圍。在我們?nèi)粘Ｋ煜さ氖澜缰?，還有另外一個世界，那里的孩子，又過著怎樣一種生活，他們?nèi)鄙俑改傅呐惆楹完P(guān)懷，過早的體驗了生活的艱辛。他們的整個童年都在守望著親情的回歸，可又終究在一次一次的失望中變得麻木。電影畫面也恰恰是因為制作方資金投入的限制，將農(nóng)村小道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街角呈現(xiàn)的更加真實，許多學(xué)生、村民都是當(dāng)?shù)厝说谋旧鲅?，畫面整體看來非常自然。影片劇情中有一名學(xué)生的家長常年在外工作，五一長假回來待幾天又要在外繼續(xù)奔波，能留給孩子的只有基礎(chǔ)的金錢供給。那些留守兒童就像是一座孤島，他們看起來和朋友和同學(xué)打成一片，但內(nèi)心卻藏著無人傾聽的心事。為何中國人總是這么含蓄，總是很難表達愛？因為我曾經(jīng)也是留守兒童的一員，在父母那里我學(xué)會了嘴硬說反話、學(xué)會了不麻煩任何人、學(xué)會了忍耐...但這些到后來我才知道是不對的。記得大學(xué)時期，同學(xué)每次跟父母打電話都特別親切，讓我很受觸動，后來我在校外兼職，年底給父母分別送了新年禮物，并給他們發(fā)信息說：我愛你們，爸爸媽媽，那是我第一次正視自己的內(nèi)心。留守兒童沒有錯，父母也沒有錯，錯就錯在我們不該覺得留守兒童那些不為人知的心事以及外化行為上的懂事、體貼當(dāng)成理所當(dāng)然。另外，在《永不獨行》電影劇情中，呈現(xiàn)了師生之間的相處畫面，林靜飾演的校長非常有感覺。因為社會對教育工作者的要求過于固化，認(rèn)為嚴(yán)師出高徒，但在這部劇中，我看到校長和同學(xué)們相處很和睦、溫馨。就想起了之前看過的一部電影《死亡詩社》，該劇主要講述了在1959年的威爾頓預(yù)備學(xué)院，新來的新教師約翰·基廷（羅賓·威廉姆斯 飾）以反傳統(tǒng)的教育方法在學(xué)生中引起了巨大的反響，他們開始勇敢地面對每一天，把握他們自己的人生的故事。里面有句臺詞這樣講：“醫(yī)學(xué)，法律，商業(yè)，工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生，但詩歌，美麗，浪漫，愛情……這些才是我們生活的意義?！彼栽谶@個以“卷”為風(fēng)尚的社會里，教育已經(jīng)出現(xiàn)了很多畸形追求，很多家長、老師會認(rèn)為畫畫、足球、攝影等活動是不務(wù)正業(yè)，不斷施壓讓學(xué)生放棄念想。事情從來都沒有對和錯之分，我非常欣賞《永不獨行》這部電影中對孩子足球教育的鼓勵，家長、老師、校外人員都一致為了孩子們的足球夢助力，扼制天性并不會帶來絕對的成功，看到那群孩子在球場上肆意揮灑著汗水，在歡呼雀躍中微笑鼓掌，那才是熱血青春的模樣。留守兒童的教育，像是一座無法逾越的大山，劇中校長其實也很無奈，面對退學(xué)的孩子們她也愛莫能助，農(nóng)村閉塞導(dǎo)致孩子、家長們目光短淺，甚至很多孩子因為沒有家長的照看而步入歧途，這些現(xiàn)象在現(xiàn)代農(nóng)村教育中依然存在。相信可以隨著時代進步與教育普及，可以讓更多孩子擁有一個快樂的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，希望他們的天賦可以帶著他們走的更遠(yuǎn)更廣闊。總體來說，其實我的影評側(cè)重點沒有關(guān)注到足球方面，可能我自己也不是很了解，而且對于主角教練的前后行為我覺得很突兀，不具備評述意義。但站在每個人喜歡的事物上，我倒是深有感觸——“熱愛可抵歲月漫長”。那場激動人心的足球賽，烙印在孩子們的心中，他們的足球夢開始生根發(fā)芽，國足的繁榮未來也依靠這些點滴夢想的匯聚。
這篇影評有劇透
《永不獨行》是一部感人至深的電影，它以足球為背景，講述了一個名將在遭遇車禍后，通過與一群留守兒童的交流和互動，重新找回生活的意義和勇氣的故事。影片通過足球這個普通人都能理解的語言，傳遞出了人與人之間的情感紐帶和互相扶持的力量。它告訴觀眾，無論遭遇怎樣的困境，只要我們不放棄，勇敢面對，我們永遠(yuǎn)都不會獨行。這部電影將給觀眾帶來深深的感動和啟發(fā)，讓人們重新思考人生的意義和價值。
醫(yī)學(xué)，法律，商業(yè)，工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生，但詩歌，美麗，浪漫，愛情……這些才是我們生活的意義?！端劳鲈娚纭贰队啦华毿小烦尸F(xiàn)了農(nóng)村教育的現(xiàn)實問題，我覺得這是它的成功之處。之前也看過很多聚焦農(nóng)村教育題材的電影，最受撼動的就是《遙望遠(yuǎn)方的童年》，因為從小生長的環(huán)境與其相似，所以某種程度上我認(rèn)為一部藝術(shù)作品能夠大膽地將某種現(xiàn)實問題公之于眾，讓社會看到這些微弱的力量就完成了它存在的意義。我想，除了我們自己每天所關(guān)心的那一寸方土，也要時不時抬頭看看周圍。在我們?nèi)粘Ｋ煜さ氖澜缰?，還有另外一個世界，那里的孩子，又過著怎樣一種生活，他們?nèi)鄙俑改傅呐惆楹完P(guān)懷，過早的體驗了生活的艱辛。他們的整個童年都在守望著親情的回歸，可又終究在一次一次的失望中變得麻木。電影畫面也恰恰是因為制作方資金投入的限制，將農(nóng)村小道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街角呈現(xiàn)的更加真實，許多學(xué)生、村民都是當(dāng)?shù)厝说谋旧鲅?，畫面整體看來非常自然。影片劇情中有一名學(xué)生的家長常年在外工作，五一長假回來待幾天又要在外繼續(xù)奔波，能留給孩子的只有基礎(chǔ)的金錢供給。那些留守兒童就像是一座孤島，他們看起來和朋友和同學(xué)打成一片，但內(nèi)心卻藏著無人傾聽的心事。為何中國人總是這么含蓄，總是很難表達愛？因為我曾經(jīng)也是留守兒童的一員，在父母那里我學(xué)會了嘴硬說反話、學(xué)會了不麻煩任何人、學(xué)會了忍耐...但這些到后來我才知道是不對的。記得大學(xué)時期，同學(xué)每次跟父母打電話都特別親切，讓我很受觸動，后來我在校外兼職，年底給父母分別送了新年禮物，并給他們發(fā)信息說：我愛你們，爸爸媽媽，那是我第一次正視自己的內(nèi)心。留守兒童沒有錯，父母也沒有錯，錯就錯在我們不該覺得留守兒童那些不為人知的心事以及外化行為上的懂事、體貼當(dāng)成理所當(dāng)然。另外，在《永不獨行》電影劇情中，呈現(xiàn)了師生之間的相處畫面，林靜飾演的校長非常有感覺。因為社會對教育工作者的要求過于固化，認(rèn)為嚴(yán)師出高徒，但在這部劇中，我看到校長和同學(xué)們相處很和睦、溫馨。就想起了之前看過的一部電影《死亡詩社》，該劇主要講述了在1959年的威爾頓預(yù)備學(xué)院，新來的新教師約翰·基廷（羅賓·威廉姆斯 飾）以反傳統(tǒng)的教育方法在學(xué)生中引起了巨大的反響，他們開始勇敢地面對每一天，把握他們自己的人生的故事。里面有句臺詞這樣講：“醫(yī)學(xué)，法律，商業(yè)，工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生，但詩歌，美麗，浪漫，愛情……這些才是我們生活的意義?！彼栽谶@個以“卷”為風(fēng)尚的社會里，教育已經(jīng)出現(xiàn)了很多畸形追求，很多家長、老師會認(rèn)為畫畫、足球、攝影等活動是不務(wù)正業(yè)，不斷施壓讓學(xué)生放棄念想。事情從來都沒有對和錯之分，我非常欣賞《永不獨行》這部電影中對孩子足球教育的鼓勵，家長、老師、校外人員都一致為了孩子們的足球夢助力，扼制天性并不會帶來絕對的成功，看到那群孩子在球場上肆意揮灑著汗水，在歡呼雀躍中微笑鼓掌，那才是熱血青春的模樣。留守兒童的教育，像是一座無法逾越的大山，劇中校長其實也很無奈，面對退學(xué)的孩子們她也愛莫能助，農(nóng)村閉塞導(dǎo)致孩子、家長們目光短淺，甚至很多孩子因為沒有家長的照看而步入歧途，這些現(xiàn)象在現(xiàn)代農(nóng)村教育中依然存在。相信可以隨著時代進步與教育普及，可以讓更多孩子擁有一個快樂的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，希望他們的天賦可以帶著他們走的更遠(yuǎn)更廣闊。總體來說，其實我的影評側(cè)重點沒有關(guān)注到足球方面，可能我自己也不是很了解，而且對于主角教練的前后行為我覺得很突兀，不具備評述意義。但站在每個人喜歡的事物上，我倒是深有感觸——“熱愛可抵歲月漫長”。那場激動人心的足球賽，烙印在孩子們的心中，他們的足球夢開始生根發(fā)芽，國足的繁榮未來也依靠這些點滴夢想的匯聚。
這篇影評有劇透
