《我的小天地》劇情介紹
《我的小天地》是由川和田惠真執(zhí)導(dǎo)，川和田惠真編劇，嵐莉菜,奧平大兼,藤井隆,池脅千鶴,等明星主演的劇情,電影。
《我的小世界》是一部由土耳其日本混血導(dǎo)演阿卜杜勒·哈米德執(zhí)導(dǎo)的電影，于2021年上映。影片講述了一個(gè)關(guān)于身份認(rèn)同和家庭的故事，通過(guò)一個(gè)年輕女孩的視角，探索了移民、文化沖突和自我發(fā)現(xiàn)的主題。影片以薩莉婭的視角展開(kāi)，她是一個(gè)聰明活潑的女孩，對(duì)自己的身份和家庭感到困惑。她的父母是庫(kù)爾德人，他們?cè)谕炼湓庥隽似群Γ虼颂油鲋寥毡尽Ｔ谌毡?，他們努力保持著自己的傳統(tǒng)和文化，但也面臨著來(lái)自外界的壓力和歧視。然而，薩莉婭在日本找到了歸屬感。她喜歡這個(gè)國(guó)家的文化和人民，尤其是與聰太的相遇讓她感到溫暖和被理解。但是，隨著家庭失去難民身份，他們陷入了困境，生活變得不穩(wěn)定。薩莉婭不得不面對(duì)自己的身份認(rèn)同問(wèn)題，她是土耳其人還是日本人？她應(yīng)該堅(jiān)持自己的文化傳統(tǒng)還是融入日本社會(huì)？影片通過(guò)精美的鏡頭和細(xì)膩的表演展現(xiàn)了薩莉婭內(nèi)心的掙扎和成長(zhǎng)。她面臨著文化沖突和身份認(rèn)同的困惑，但也逐漸明白了自己的價(jià)值和獨(dú)特之處?！段业男∈澜纭吠ㄟ^(guò)這個(gè)小女孩的故事，探討了移民和身份認(rèn)同的普遍問(wèn)題，同時(shí)也展現(xiàn)了人性的溫暖和希望。影片獲得了廣泛的好評(píng)，贊揚(yáng)了其真實(shí)而感人的故事，以及導(dǎo)演對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和演員們出色的表演。它不僅是一部關(guān)于身份認(rèn)同的電影，也是一部溫暖和感人的家庭故事，給觀眾留下了深刻的印象。
《我的小天地》別名：My Small Land,Welatê min ê bi??k,Mai sumoru rando,芳寸之地(港),我的小天地 マイスモールランド，于2022-02上映，制片國(guó)家/地區(qū)為法國(guó),日本。時(shí)長(zhǎng)共114分鐘，總集數(shù)1集，語(yǔ)言對(duì)白日語(yǔ)，最新?tīng)顟B(tài)HD。該電影評(píng)分7.1分，評(píng)分人數(shù)210人。
《我的小天地》演員表
《我的小天地》評(píng)論
同類(lèi)型電影
- 正片
我生活的兩個(gè)世界
吉澤亮,忍足亞希子,今井彰人,中山裕介,烏丸節(jié)子,緒方義博
- HD
特種突襲之逆戰(zhàn)
趙英龍,馬馳,王鶴賀
《我的小天地》影評(píng)
她的小天地?。?/h3>《我的小天地》是一部關(guān)于身份認(rèn)同和自我發(fā)現(xiàn)的電影。主人公薩莉婭從土耳其逃亡到日本，與她的家人一起努力保持著他們的傳統(tǒng)。然而，隨著時(shí)間的推移，薩莉婭在日本找到了歸屬感。然而，當(dāng)他們失去難民身份時(shí)，他們的生活變得不確定。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，薩莉婭遇到了東京的少年聰太，這次相遇讓她陷入了身份認(rèn)同的困惑。她開(kāi)始思考自己是土耳其人還是日本人，她的成長(zhǎng)故事也由此展開(kāi)。通過(guò)描繪薩莉婭的成長(zhǎng)歷程，電影探索了身份認(rèn)同、家庭和文化的主題。它引人入勝的劇情和真實(shí)的情感讓觀眾深受觸動(dòng)，同時(shí)也讓人反思自己的身份認(rèn)同和人生意義。
這篇影評(píng)可能有劇透
就如我們常用的比喻，將國(guó)家比作母親，那對(duì)于薩莉亞而言，日本成為了她的母親，民族身份就是她的父親。影片的前半段講述的是薩莉亞順利地接受了自己的母親，而后半段則是關(guān)于她如何接納自己的父親。只有通過(guò)這種方式，永遠(yuǎn)和其他日本人不一樣的難民，才能以自己的方式融入這個(gè)社會(huì)，開(kāi)啟新的生活。
夾在自己小家庭，整個(gè)庫(kù)爾德難民群體這個(gè)大家庭，和日本社會(huì)之間的薩莉亞，在影片最后接受了自己庫(kù)爾德人的身份。影片開(kāi)始時(shí)，薩莉亞在日本過(guò)著平靜幸福的高中生活，在學(xué)校里有很好的朋友，在便利店里有對(duì)她很好的店長(zhǎng)和伙伴，她和其他所有普通日本女生的唯一差別就是她的身份，這個(gè)身份導(dǎo)致她要幫忙為其他庫(kù)爾德族人作翻譯，甚至代替家長(zhǎng)帶小朋友去看病。這個(gè)身份也阻止她完全地融入這個(gè)社會(huì)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不能像其他人一樣為日本隊(duì)加油，且羞于承認(rèn)自己的身份而謊稱(chēng)自己是德國(guó)人。因此，此時(shí)的她是對(duì)自己的身份有些不滿，她想和其他日本同學(xué)一樣。這這種生活很快因?yàn)殡y民申請(qǐng)的被拒而破碎了，拖在薩莉亞身后的身份對(duì)她的阻力更大了，她不能像其他人一樣自由地行動(dòng)，甚至因?yàn)楹炞C而不能上大學(xué)。在父親被捕后，她不得不照顧這個(gè)家的同時(shí)，這時(shí)身份對(duì)她的阻力卻也突然消失了，因?yàn)楦赣H的離開(kāi)讓她重新獲得簽證，且再也沒(méi)有人逼迫她遵守庫(kù)爾德族的傳統(tǒng)或幫助自己的族人了，她拿回了自己的自行車(chē)，終于可以隨心所欲地吃拉面。但也正是在這個(gè)時(shí)候，她選擇了接納自己的身份。所以這里有一個(gè)疑問(wèn)，為什么薩莉亞在這個(gè)時(shí)候選擇了接納自己的身份，而不是去追逐自己終于夢(mèng)寐以求的日本女孩的生活呢？
首先可以說(shuō)這是一種與父親之間的和解，因?yàn)楫?dāng)她成為一家之主站在父親的位置上時(shí)，逐漸開(kāi)始理解父親的做法。但十分殘忍的是，身份的枷鎖是因?yàn)楦赣H的自我犧牲才打開(kāi)的，從此父親不再生活在她的家庭中，但會(huì)一直存留在她的心中，每當(dāng)她吃拉面時(shí)，都會(huì)想到是因?yàn)楦赣H的自我犧牲，自己才吃上這碗拉面。所以，代表著身份的枷鎖被解除了，但身份也與父親的記憶一起，徹底地融入了薩莉亞從此以后在日本的每一天生活，她無(wú)法拒絕這種記憶，只能連同父親的記憶一起，接納自己的身份。就如我們常用的比喻，將國(guó)家比作母親，那對(duì)于薩莉亞而言，日本成為了她的母親，民族身份就是她的父親。影片的前半段講述的是薩莉亞順利地接納了自己的母親，而后半段則是關(guān)于她如何接納自己的父親。只有通過(guò)這種方式，永遠(yuǎn)和其他日本人不一樣的難民，才能以自己的方式融入這個(gè)社會(huì)，開(kāi)啟新的生活。
導(dǎo)演還是很擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)和設(shè)置生活化的小情節(jié)的，并且通過(guò)重復(fù)和變奏這些情節(jié)，達(dá)到制造溫情時(shí)刻的效果，例如最后父女兩人隔窗吃空氣拉面的場(chǎng)面十分感人。且導(dǎo)演很講究劇本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)性，前面鋪墊的情節(jié)和線索，在后面幾乎都有呼應(yīng)或是展開(kāi)，這點(diǎn)我覺(jué)得十分厲害。
但對(duì)于影片展現(xiàn)難民生活面貌這一點(diǎn)，我認(rèn)為是失敗的，影片并沒(méi)有從點(diǎn)帶到面，例如其他庫(kù)爾德人是怎樣留下來(lái)的呢，他們是如何融入這個(gè)社會(huì)的，這些都是缺失的，導(dǎo)致觀眾很難對(duì)整個(gè)群體的生存狀態(tài)有很好的了解，因此我們只能看到薩莉亞一家的個(gè)案，而看不到因?yàn)橹贫炔缓侠韺?dǎo)致的更多的家庭悲劇。
另外，每當(dāng)劇情觸及關(guān)鍵議題時(shí)，影片就用溫情時(shí)刻打哈哈過(guò)去。例如薩莉亞和弟弟在男主家吃飯時(shí)，得知他們爸爸被抓后，男主的媽媽也只是勸他們多吃點(diǎn)。聰太和薩莉亞聊到自己和父母的矛盾時(shí)，兩人沉默良久后，聰太突然開(kāi)始打水漂，隨即進(jìn)入溫情時(shí)刻。這種隔靴搔癢，點(diǎn)到為止的對(duì)關(guān)鍵議題的討論，可以說(shuō)是沒(méi)有深度，浮于表面。對(duì)于文化沖突這一題材自帶的關(guān)鍵議題，其內(nèi)容是相當(dāng)薄弱的，只有一次薩莉亞因?yàn)槭稚嫌袇⒓舆^(guò)婚禮的顏料，而被便利店店主提醒一下。除此之外，幾乎看不到庫(kù)爾德民族生活習(xí)慣和日本社會(huì)沖突的地方，影片展示了一些民族習(xí)俗和文化，但回避了這種沖突。甚至給人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像日本并不是一個(gè)單一民族單一文化的社會(huì)，而是一個(gè)對(duì)多元文化包容性很高的社會(huì)。日本對(duì)其他文化和民族的包容性暫且不論，至少在本片中沒(méi)有得到有效的探討。
總體來(lái)說(shuō)，本片的視角被限制在薩莉亞一家甚至是薩莉亞一個(gè)人身上，影片的可取之處是完成了對(duì)薩莉亞身份認(rèn)同轉(zhuǎn)化的完整刻畫(huà)，而其余部分則被演繹為典型的日式家庭片，內(nèi)容和其他日本家庭片是相當(dāng)重復(fù)的，即使是薩莉亞身份認(rèn)同過(guò)程這個(gè)主要故事線，其本質(zhì)上也更類(lèi)似于一個(gè)成長(zhǎng)故事，而和文化沖突這一核心話題關(guān)系甚少。由于對(duì)核心話題和沖突的回避，我認(rèn)為這部影片沒(méi)有體現(xiàn)出“難民這個(gè)群體生活在日本”這一獨(dú)特的語(yǔ)境，更像是用難民的題材對(duì)家庭片和日式青春片的換皮甚至是重復(fù)，對(duì)于這個(gè)題材而言有些可惜。
《我的小天地》是一部關(guān)于身份認(rèn)同和自我發(fā)現(xiàn)的電影。主人公薩莉婭從土耳其逃亡到日本，與她的家人一起努力保持著他們的傳統(tǒng)。然而，隨著時(shí)間的推移，薩莉婭在日本找到了歸屬感。然而，當(dāng)他們失去難民身份時(shí)，他們的生活變得不確定。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，薩莉婭遇到了東京的少年聰太，這次相遇讓她陷入了身份認(rèn)同的困惑。她開(kāi)始思考自己是土耳其人還是日本人，她的成長(zhǎng)故事也由此展開(kāi)。通過(guò)描繪薩莉婭的成長(zhǎng)歷程，電影探索了身份認(rèn)同、家庭和文化的主題。它引人入勝的劇情和真實(shí)的情感讓觀眾深受觸動(dòng)，同時(shí)也讓人反思自己的身份認(rèn)同和人生意義。
這篇影評(píng)可能有劇透
就如我們常用的比喻，將國(guó)家比作母親，那對(duì)于薩莉亞而言，日本成為了她的母親，民族身份就是她的父親。影片的前半段講述的是薩莉亞順利地接受了自己的母親，而后半段則是關(guān)于她如何接納自己的父親。只有通過(guò)這種方式，永遠(yuǎn)和其他日本人不一樣的難民，才能以自己的方式融入這個(gè)社會(huì)，開(kāi)啟新的生活。
夾在自己小家庭，整個(gè)庫(kù)爾德難民群體這個(gè)大家庭，和日本社會(huì)之間的薩莉亞，在影片最后接受了自己庫(kù)爾德人的身份。影片開(kāi)始時(shí)，薩莉亞在日本過(guò)著平靜幸福的高中生活，在學(xué)校里有很好的朋友，在便利店里有對(duì)她很好的店長(zhǎng)和伙伴，她和其他所有普通日本女生的唯一差別就是她的身份，這個(gè)身份導(dǎo)致她要幫忙為其他庫(kù)爾德族人作翻譯，甚至代替家長(zhǎng)帶小朋友去看病。這個(gè)身份也阻止她完全地融入這個(gè)社會(huì)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不能像其他人一樣為日本隊(duì)加油，且羞于承認(rèn)自己的身份而謊稱(chēng)自己是德國(guó)人。因此，此時(shí)的她是對(duì)自己的身份有些不滿，她想和其他日本同學(xué)一樣。這這種生活很快因?yàn)殡y民申請(qǐng)的被拒而破碎了，拖在薩莉亞身后的身份對(duì)她的阻力更大了，她不能像其他人一樣自由地行動(dòng)，甚至因?yàn)楹炞C而不能上大學(xué)。在父親被捕后，她不得不照顧這個(gè)家的同時(shí)，這時(shí)身份對(duì)她的阻力卻也突然消失了，因?yàn)楦赣H的離開(kāi)讓她重新獲得簽證，且再也沒(méi)有人逼迫她遵守庫(kù)爾德族的傳統(tǒng)或幫助自己的族人了，她拿回了自己的自行車(chē)，終于可以隨心所欲地吃拉面。但也正是在這個(gè)時(shí)候，她選擇了接納自己的身份。所以這里有一個(gè)疑問(wèn)，為什么薩莉亞在這個(gè)時(shí)候選擇了接納自己的身份，而不是去追逐自己終于夢(mèng)寐以求的日本女孩的生活呢？
首先可以說(shuō)這是一種與父親之間的和解，因?yàn)楫?dāng)她成為一家之主站在父親的位置上時(shí)，逐漸開(kāi)始理解父親的做法。但十分殘忍的是，身份的枷鎖是因?yàn)楦赣H的自我犧牲才打開(kāi)的，從此父親不再生活在她的家庭中，但會(huì)一直存留在她的心中，每當(dāng)她吃拉面時(shí)，都會(huì)想到是因?yàn)楦赣H的自我犧牲，自己才吃上這碗拉面。所以，代表著身份的枷鎖被解除了，但身份也與父親的記憶一起，徹底地融入了薩莉亞從此以后在日本的每一天生活，她無(wú)法拒絕這種記憶，只能連同父親的記憶一起，接納自己的身份。就如我們常用的比喻，將國(guó)家比作母親，那對(duì)于薩莉亞而言，日本成為了她的母親，民族身份就是她的父親。影片的前半段講述的是薩莉亞順利地接納了自己的母親，而后半段則是關(guān)于她如何接納自己的父親。只有通過(guò)這種方式，永遠(yuǎn)和其他日本人不一樣的難民，才能以自己的方式融入這個(gè)社會(huì)，開(kāi)啟新的生活。
導(dǎo)演還是很擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)和設(shè)置生活化的小情節(jié)的，并且通過(guò)重復(fù)和變奏這些情節(jié)，達(dá)到制造溫情時(shí)刻的效果，例如最后父女兩人隔窗吃空氣拉面的場(chǎng)面十分感人。且導(dǎo)演很講究劇本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)性，前面鋪墊的情節(jié)和線索，在后面幾乎都有呼應(yīng)或是展開(kāi)，這點(diǎn)我覺(jué)得十分厲害。
但對(duì)于影片展現(xiàn)難民生活面貌這一點(diǎn)，我認(rèn)為是失敗的，影片并沒(méi)有從點(diǎn)帶到面，例如其他庫(kù)爾德人是怎樣留下來(lái)的呢，他們是如何融入這個(gè)社會(huì)的，這些都是缺失的，導(dǎo)致觀眾很難對(duì)整個(gè)群體的生存狀態(tài)有很好的了解，因此我們只能看到薩莉亞一家的個(gè)案，而看不到因?yàn)橹贫炔缓侠韺?dǎo)致的更多的家庭悲劇。
另外，每當(dāng)劇情觸及關(guān)鍵議題時(shí)，影片就用溫情時(shí)刻打哈哈過(guò)去。例如薩莉亞和弟弟在男主家吃飯時(shí)，得知他們爸爸被抓后，男主的媽媽也只是勸他們多吃點(diǎn)。聰太和薩莉亞聊到自己和父母的矛盾時(shí)，兩人沉默良久后，聰太突然開(kāi)始打水漂，隨即進(jìn)入溫情時(shí)刻。這種隔靴搔癢，點(diǎn)到為止的對(duì)關(guān)鍵議題的討論，可以說(shuō)是沒(méi)有深度，浮于表面。對(duì)于文化沖突這一題材自帶的關(guān)鍵議題，其內(nèi)容是相當(dāng)薄弱的，只有一次薩莉亞因?yàn)槭稚嫌袇⒓舆^(guò)婚禮的顏料，而被便利店店主提醒一下。除此之外，幾乎看不到庫(kù)爾德民族生活習(xí)慣和日本社會(huì)沖突的地方，影片展示了一些民族習(xí)俗和文化，但回避了這種沖突。甚至給人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像日本并不是一個(gè)單一民族單一文化的社會(huì)，而是一個(gè)對(duì)多元文化包容性很高的社會(huì)。日本對(duì)其他文化和民族的包容性暫且不論，至少在本片中沒(méi)有得到有效的探討。
總體來(lái)說(shuō)，本片的視角被限制在薩莉亞一家甚至是薩莉亞一個(gè)人身上，影片的可取之處是完成了對(duì)薩莉亞身份認(rèn)同轉(zhuǎn)化的完整刻畫(huà)，而其余部分則被演繹為典型的日式家庭片，內(nèi)容和其他日本家庭片是相當(dāng)重復(fù)的，即使是薩莉亞身份認(rèn)同過(guò)程這個(gè)主要故事線，其本質(zhì)上也更類(lèi)似于一個(gè)成長(zhǎng)故事，而和文化沖突這一核心話題關(guān)系甚少。由于對(duì)核心話題和沖突的回避，我認(rèn)為這部影片沒(méi)有體現(xiàn)出“難民這個(gè)群體生活在日本”這一獨(dú)特的語(yǔ)境，更像是用難民的題材對(duì)家庭片和日式青春片的換皮甚至是重復(fù)，對(duì)于這個(gè)題材而言有些可惜。
