《王者歷史課第二季》是由顏睿執(zhí)導(dǎo),張紹剛,劉維,徐浩,林妍柔,瓶子等明星主演的脫口秀綜藝。
《王者歷史課》是首款由游戲品牌推出的文化節(jié)目,由《王者榮耀》英雄角色作為興趣切入點,以生動有趣的形式向觀眾講述歷史人物的文化故事?!敖韫庞鹘瘛⒁缘湔f新”,從講述歷史典故,史料典籍,延展到我們當下時常面臨的與古人相似的生活情景,以歷史為鏡鑒,去豐富我們對現(xiàn)實生活思考?!锻跽邭v史課》第二季,將打造一個跨平臺的多元內(nèi)容矩陣,在騰訊視頻播放視頻課堂,在官方陣地開設(shè)圖文歷史課,在音頻平臺同步發(fā)布廣播劇等內(nèi)容,全方位正向解讀歷史人物和故事,以更多的“新觸點”豐富用戶的王者歷史探索體驗,給觀眾帶來更加多樣、便利的選擇?! 锻跽邭v史課》第二季,于2018年3月22日起,每周四在騰訊視頻VIP頻道全網(wǎng)首播,次周(3月29日起)在騰訊視頻綜藝頻道免費更新,共12集,每集30分鐘。秉承著“讀歷史知古鑒今,聽故事以典說新”的宗旨,節(jié)目旨在用最有趣的方式學(xué)歷史,用最獨到的觀點看生活?! 〉诙尽锻跽邭v史課》全新打造出一個古風(fēng)學(xué)堂,稱為“王者歷史學(xué)院”,院長(即主持人)為張紹剛,每期邀請一位專業(yè)歷史老師,帶來一堂栩栩如生的歷史課,通過講述歷史典故,和史料中記載的人物資料,以典說新,延展現(xiàn)實生活中遇到的問題,引發(fā)現(xiàn)場王者學(xué)員們的討論。為了豐富節(jié)目的綜藝效果和視覺呈現(xiàn),在老師授課過程中,由專業(yè)演員用情景劇方式再現(xiàn)歷史,輔助老師的部分授課內(nèi)容。
《王者歷史課第二季》于2018-03-22在騰訊視頻首播,制片國家/地區(qū)為中國大陸,單集時長30分鐘,總集數(shù)12集,語言對白普通話,最新狀態(tài)第12期:紀連?!T摼C藝評分0.0分,評分人數(shù)387人。
秦霄賢,姚安娜,伊能靜,周揚青,周大為,汪聰,姜振宇
鄭亨敦,劉大俊
羅美蘭,郭善英,李主儐,李世榮
這篇劇評可能有劇透
4.情緒1. 走路不能與路為敵
2. 天下無語不成雙,世上有問必有答。
3. 三國里面張飛,張益德,脾氣最大。三國里邊蜀漢政權(quán)有五大將,關(guān)張趙馬黃;另外三國有九大英雄,一呂二趙三典韋四關(guān)五馬六張飛七皇八夏九姜維。三爺勇冠三軍,東漢建安十三年,公元208年,曹操大軍橫掃荊州,曹操有個特別精銳的部隊叫“虎豹騎”,總?cè)藬?shù)只有五千多人,曹操把輜重都放到后邊,專門把虎豹騎調(diào)到前面,讓他們憑借速度去追擊劉備,在降將文聘的帶領(lǐng)下,以曹純?yōu)橄葘?dǎo)五千虎豹騎,疾風(fēng)暴雨一般就在當陽長坂坡追上劉備。張飛是怎么阻擋曹軍的呢?歷史上只有八個字“據(jù)水斷橋,嗔木橫矛”。在當陽橋邊把橋弄斷了,橫著丈八蛇矛,瞪著大眼睛說:“燕人張益德在此?!边@樣嚇退了曹兵?!耙环虍旉P(guān),萬夫莫開?!?/p>
五虎上將:關(guān)羽、張飛、 趙云、馬超、黃忠
九大英雄:呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、夏侯敦、姜維
趙玉平:戰(zhàn)場上的張飛膽識過人。
4. 張飛膽識與謀略并重,張飛和張郃兩軍在瓦口關(guān)相持五十多日,沒有取得優(yōu)勢,張飛用了一個謀略把張郃引到山里的小路上,張飛組織一萬精兵,前面掐頭,后邊擊尾,讓敵人自相踐踏,最后曹軍全體崩潰,張郃棄了戰(zhàn)馬只帶手下人上山爬著,得以逃生。
漢中之戰(zhàn):張飛與張郃相拒五十余日,張飛率精兵萬余人,從小道進攻 張郃,由于山道狹窄,首尾不能相救,張郃大敗,僅帶十余人棄馬爬山逃跑,之后收攏敗兵,撤回南鄭。
戰(zhàn)場容量:你有一百萬人,現(xiàn)場你也只能一次上一個班,在小小的山路上,戰(zhàn)場容量限制了敵人的數(shù)量優(yōu)勢
5. 張飛身上有個要命的東西,就是他的情緒特別容易失控,容易發(fā)脾氣,情緒管理問題給他帶來了重大的失敗。這次失敗就是下邳之戰(zhàn),徐州牧陶謙把徐州讓給了劉備,這一段叫“三讓徐州”,陶謙把徐州和部隊都給了劉備,陶謙的部隊叫“丹陽兵”,首領(lǐng)叫曹豹,當時職務(wù)是下邳相(下邳的市長),劉備和袁紹開戰(zhàn),派三弟張飛守下邳。這屬于外來干部到本地來做全盤指揮官,強龍不壓地頭蛇,這地頭蛇是曹豹,他在和張飛的相處當中產(chǎn)生了沖突,這個沖突導(dǎo)致了整個徐州戰(zhàn)場形勢出現(xiàn)了翻天覆地的變化,導(dǎo)致了張飛的重大失敗。
6. 趙玉平:智勇雙全的張飛,卻輸在了情緒管理。
陶謙讓徐州:193年,曹操派遣應(yīng)劭往瑯邪迎其父曹嵩及家人百余口到兗州。途經(jīng)徐州時,徐州牧陶謙為交好曹操特派都尉張闿護送曹嵩一行。不料張闿殺死曹嵩及其家人,席卷財物而去。于是曹操便把帳記在陶謙身上,以為父報仇為名,發(fā)兵攻徐州。陶謙為使徐州老百姓免受戰(zhàn)亂之苦,而把徐州管理權(quán)送給劉備。
趙玉平:張飛因情緒失控引發(fā)內(nèi)杠,打了人生第一場敗仗。
7. 《三國志·呂布傳·英雄記》,里記載張飛喝酒打了劉備的夫人,殺了一個士兵,對曹豹動手。
趙玉平:當時劉備的夫人的確在城中,但張飛應(yīng)該是不會打嫂子的,因為有邊界感。第二,曹豹和張飛的矛盾并不是由酒引起,而是來自權(quán)力之爭、資源之爭和待遇之爭。丹陽兵是徐州的地方勢力,張飛、劉備是外來戶,爭奪了所有資源,拿到了最高的權(quán)力,并且獲得了最高的待遇,而真正干實事守城的人沒有得到應(yīng)有的東西。造成曹豹的手下大將去勾結(jié)呂布,說:“張飛跟我們的主將鬧矛盾了,我們不愿跟著張飛干,愿意跟著你呂溫侯干。當天晚上呂布帶人到了下邳城,士兵就把城門打開了,呂布瀟灑的坐在城門樓之上,指揮手下人進城,縱兵放火,一戰(zhàn)就拿下了下邳城。
爭奪權(quán)力,矛盾激化。內(nèi)亂爆發(fā),自食其果。鷸蚌相爭,溫侯得利。
趙玉平:《三國志》作者陳壽對張飛的評價是暴而無恩?!氨扒榫w容易激動,”“無恩”不會關(guān)心下屬。
8. 關(guān)羽這個人“傲上”,但關(guān)心下屬。張飛屬于“慢下”。
趙玉平:傲上死于對手,慢下死于戰(zhàn)友。
9. 公元233年,在關(guān)羽走麥城被殺以后,劉備要跟東吳開戰(zhàn),當時點了張飛從閬中帶精銳部隊到江州會師。二哥死了,時間緊任務(wù)重,張飛的情緒就爆發(fā)了,跟手下大將范疆(范強)、張達發(fā)生激烈沖突,把兩個人收拾了一頓,但沒有下死手。二人記恨張飛,暗下死手,把張飛宰了。而且?guī)е隣數(shù)哪X袋投降東吳。
趙玉平:真正“殺”死張飛的,是他的情緒。
10. 《黃帝內(nèi)經(jīng)》:人的情緒“喜怒憂思悲恐驚”七種。
11. 歷史上好的情緒管理案例,東晉南渡以后,建國當中有個人叫王述,在東晉擔(dān)任揚州刺史,后來官封驃騎將軍。他的脾氣特別大,吃個雞蛋也會吃出脾氣,用筷子戳雞蛋沒戳進去,就扔地上,扔地上還轉(zhuǎn),便上去踩了一腳,撿起來放口里嘎吱嘎吱咬幾口,呸的吐到了地上,然后說:看你還和我較勁。武將里懟過桓溫,文將里懟過王羲之,王羲之因為和王述鬧意見,被逼辭職了。后來王述進行了情緒管理。
有個特別暴躁的人叫謝奕,他就來挑逗王述,專門說王述不愛聽的話。但在謝奕的挑釁之下,他既然把自己管理的很好,沒有發(fā)脾氣?!稌x書·王述傳》王述因冷靜之石管理成功了脾氣。
12. 趙玉平:情緒管理之冷凍法——冷靜30秒。
在這個小品中王述用了一個情緒管理方法值得我們關(guān)注,術(shù)語叫做“冷凍法”,人在生氣的時候,激動程度是個曲線,蹭的就上去,然后再下來。砸電視、燒房子、打老婆、跳樓自殺等一系列沖動行為都是在不到一分鐘之內(nèi)的時間內(nèi)發(fā)生的,這叫做魔鬼三十秒。你只要能忍住三十秒,接下來你就會恢復(fù)冷靜。
如果這個方法還不管用,接下來引出一個名人叫李漁,他被稱為中國戲劇理論的始祖,有東方莎士比亞之稱,他年輕時脾氣也特別大,后來情緒管理做的很好。據(jù)李漁自己描述,他沒別的愛好,唯嗜著書,就喜歡寫書,凡是牢騷不平之氣,就可以鏟除,我們把這個方法叫做轉(zhuǎn)移法。
趙玉平:情緒管理之轉(zhuǎn)移法——做正事而祛雜念。
趙玉平:脾氣不是個性,不要被情緒牽著走。
5.慎言1. 屈原不姓屈,羋姓,屈氏,名平,字原
2. “衣冠禽獸”不是罵人的,"衣冠禽獸"一語來源于明代官員的服飾。據(jù)史料記載,明朝規(guī)定,文官官服繡禽,武官官服繪獸。品級不同,所繡的禽和獸也不同。
3. “有眼不識泰山”中的“泰山”不是地名,而是木匠祖師魯班的徒弟。
4. 紀連海老師的考卷:①魏文帝曹丕最得力的謀士是宣文侯司馬(懿)。
②司馬懿在司馬八達中排名第幾?第二
5. 因為過去的人都又名有字,司馬家的人名都有一個“達”字,便稱司馬八達。
“司馬八達”:【漢兗州刺史】司馬朗,字伯達;【魏太尉(晉宣帝)】司馬懿,字仲達;【魏太傅(晉安平王)】司馬孚,字叔達;【魏東武城侯】司馬馗,字季達;【魏鴻臚丞】司馬恂,字顯達;【魏中郎】司馬進,字惠達;【魏安城亭侯】司馬通,字雅達;【魏安平亭侯】司馬敏,字幼達。
6. ③司馬懿年輕時裝病逃避曹操征召,裝的什么病?
風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。曹操有偏頭痛,諸葛亮有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,所以總坐車。
7. ④司馬懿死守五丈原時,收到了諸葛亮送的什么禮物?女裝。
激將法:諸葛亮與司馬懿交戰(zhàn),蜀軍利在速戰(zhàn)速決,而魏軍利在堅守,因此諸葛亮送婦人的衣物給司馬懿,侮辱他像個婦人做事猶猶豫豫沒有大丈夫氣概,想借此激司馬懿出戰(zhàn),可惜司馬懿沒有上當。真實場景是,司馬懿很高興的穿上了女裝表演了一番,讓諸葛亮派來的人傳話,很合身,下次還送這個。
8. ⑤下面哪個成語與司馬懿有關(guān):得隴望蜀
得隴望蜀:司馬懿跟隨曹操討伐張魯,對其進言:“劉備俘虜劉璋,蜀人尚未歸附,機會不能錯過?!辈懿伲骸耙呀?jīng)得到了隴西還想得到蜀,不能知足嗎?”最終沒有聽從司馬懿的意見。
9. ⑥司馬懿自《》開始歷史形象發(fā)生了巨變,從料事如神的軍神變成了多疑狠毒的奸臣。
最早記錄司馬懿的故事的書是《后漢書》,后來發(fā)生變化是《資治通鑒》。
10. 歷史是講邏輯的,很多人因為要背時間背地點很繁瑣而不喜歡歷史,但高考題每年都沒考過時間和地點,不用背,按照理論一推就出來了。
找到學(xué)習(xí)方法就能學(xué)好歷史。
11. 今天的話題從咱們這張嘴說起,禍從口出,可別輕易給人點贊。
本期主題:你的輕輕一贊,歷史從此地覆天翻。
12. 先從不點贊的故事說起:劉邦覺得兒子劉盈軟弱不適合當皇帝,而劉盈的母親呂后也不得劉邦待見。劉邦喜歡戚夫人,愛屋及烏,對第三子趙隱王劉如意很滿意,處處培養(yǎng)他。想廢太子劉盈,讓劉如意當太子。朝臣不同意,張良提出:太子無過,不可忘妄奪。
紀連海:謀士張良,直言諫言,不輕易附和。
13. 隋文帝因二兒子楊廣使壞廢了原本太子楊勇,立楊廣為太子,結(jié)果不僅自己死的不明不白,還造成隋朝二世而亡。
隋文帝廢太子:隋朝隋文帝楊堅本來立長子楊勇為太子,但因見楊勇多女寵生活奢靡,毅然將他廢黜,改立楊廣為太子(后為隋煬帝)。
14. 周幽王本想廢太子,結(jié)果太子找了舅舅和外公內(nèi)外勾結(jié),把二十四歲的周幽王連同他準備立的接班人八個月,還有這個小兒子的媽媽褒姒,一律殺無赦。西周自此結(jié)束。
紀連海:隨意廢太子,后果很嚴重。趨炎附勢易,正直忠言難。
15. 紀連海:幸好張良沒有隨意點贊,劉邦才沒有釀成大禍。
16. 東漢末年,天下大亂。漢獻帝沒人尊重了,很多人都想當皇帝,期中最早當皇帝的是袁術(shù),袁術(shù)有個同父異母的哥哥叫袁紹,袁術(shù)稱帝引發(fā)很多人不滿意。大家集體圍攻,孫堅等人也不干了,內(nèi)憂外患。結(jié)果袁術(shù)在失敗前夕,給他哥哥寫了一封信,正是這封信體現(xiàn)出了袁紹要稱帝的野心。
《后漢書》:吾自稱帝以來,諸事不順,吾悔矣!時已晚矣!如今愿將帝位,給予吾兄……
紀連海:動亂時期,稱帝不易。
17. 耿苞是袁紹主薄,在袁紹收到這封信后,便立即奉袁紹為帝。他認為:我是大功臣,你登基失敗與我有什么關(guān)系。你登基失敗,可以在投奔別人。好在袁紹身邊有很多能看清的人,最終勸說了袁紹沒能稱帝。
紀連海:耿苞隨意點贊,袁紹后患無窮。
18. 吳王夫差打敗了越王勾踐,勾踐選了天下美女送給吳王夫差。其中就有西施,西施提議建這宮蓋那殿,夫差與手下人商量,手下人伯嚭馬上說這得建,拿發(fā)給士兵的錢蓋了幾個宮幾個殿。越王勾踐“十年生聚,十年教訓(xùn)。積聚力量,洗刷恥辱?!庇枚陼r間,一舉滅掉了吳國。
勾踐進獻:約公元前490年,鄭旦與西施被越王勾踐選中,教以禮儀,習(xí)以歌舞,獻吳王為妃。
伯嚭:春秋晚期人,吳王夫差時期太宰,好大喜功,貪財好色,內(nèi)殘忠臣,外通敵國,使吳國在擁有絕對優(yōu)勢的條件下,喪失有利時機,逐漸走向衰敗。
紀連海:點贊不得罪人,但卻容易害人。
19. 普通老百姓點贊威力有那么大嗎?蒲松齡一生九次參加考試,九次落榜,有兩個朋友自己也考不上還鼓勵蒲松齡去考,相約三人一起努力考上。最后蒲松齡放棄了,最終留下了一本巨著《聊齋志異》。
《聊齋志異》蒲松齡一生,貧困潦倒,科場不幸,由此對科考制度有了深切的體驗,把滿腔孤憤傾注在創(chuàng)作中,將揭露和抨擊科舉弊端作為《聊齋志異》的重要內(nèi)容。
紀連海:你隨口的一句鼓勵,很可能改變別人的人生方向。
20. 曹雪芹、羅貫中、李時珍等等,沒有考上卻有很大成就的人很多。
21. 漢朝當官標準就兩個:每當官的孝順父母就可以當官,當了官的廉潔奉公就可以升官。
董永賣身葬父當官了。
察舉制:確立于漢武帝元光元年,由地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時考察,選取人才,并推薦給上級或者中央,經(jīng)過試用考核再任命官職。
22. 孝順爹媽不需要文化,國家得培訓(xùn),上完課也得考試,但這不叫科舉。經(jīng)過魏晉南北朝長期動蕩,當官的人死得差不多了,隋煬帝首創(chuàng)科舉考試制度。不同的朝代不同的考法,唐朝考詩,宋朝考詞,明清就是四書五經(jīng)。先考縣里,考中了是秀才;然后考省里的叫鄉(xiāng)試,考中了叫舉人;全國考試,都考中了,錄24個人,第一名三個,第二名七個,第三名十四個。把二十四張卷子都交給皇上,皇上再點一遍。
23. 狀元之說是在武則天這點狀元,然后誰誰第幾,所以考進士的那都是天子點過名的,所以叫“天子門生”??寂e人了明年就應(yīng)該上北京考試去了,這叫“候補門生”。考不上就是舉人大老爺,能當官了。所以才有了范進中舉之后瘋了的故事。
點狀元:通過科舉考試后,最終的成績會報告給皇帝,由皇帝批準,稱為點狀元。(想起來唐朝的時候,玉真公主讓唐玄宗點王維為狀元,并成功的事情。)
天子門生:皇帝為了防止大臣借做考官擴充勢力,在殿試時往往親自監(jiān)考,被錄取的進士即為“天子門生”。
范進中舉:節(jié)選自清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的《儒林外傳》通過夸張的修辭手法,刻畫了范進中了舉人為科舉考試喜極而瘋的形象,對當時社會進行了諷刺。
24. 考試一開始制度不嚴,但是從宋朝以后開始嚴了,首先一個考棚有二十間房、三十間房,一人一屋子,白天你是有桌子有椅子,然后晚上把它拆了,疊巴疊巴就是鋪板,廁所在西南角,你要是給老師我行賄了,我就要給你安排在東北角,因為離廁所遠,你要是沒給我送禮,我就給你挨著廁所,一連考九天。進考場前先洗澡,我把考試卷寫身上,甭想,有人給您搓澡,搓完了以后,您的衣服就撂在那了,穿著國家給您的衣服,考完試交了卷,拿泥密封,密封完了找小太監(jiān)抄一遍,標上號,閱卷的張院長,判的是太監(jiān)抄的那個,那考試制度,非常的嚴格。
25. 我們前面講的是“如果輕易給別人點贊,一定會出問題?!?/p>
26. 孟子娶了媳婦,然后自己上外頭工作,一天勞累,回來,一推屋門,發(fā)現(xiàn)自己的妻子在床上伸胳膊拉腿,不符合規(guī)矩。他就找到他媽媽說要休妻?!睹献邮芙獭酚涊d于《韓詩外傳》。
獨立思考,不輕易點贊。理性去思考,走心提建議。
紀連海:理性對待自己的點贊,鼓勵要走心。不然最終害人害己。
27. 古代女性的坐姿,“雅”是什么?遠古和近古的坐姿不一樣。遠古在外面有兩種坐姿,跪著呢又有兩種,經(jīng)作和跪坐。作為學(xué)生應(yīng)該是跪坐,屁股要坐我們的腳后跟上。在家里,如果在炕上的坐法,盤腿打坐,要把兩只腳心掰上來,兩條腿盤著,最后臀部得坐在自己的腿上。
28. 胡人才有褲子。
衣裳:古時衣指上衣,裳指下裙。
6.團隊1. 于賡哲教授:秦磚漢瓦上長大,從小聽到的很多故事都關(guān)于楚漢戰(zhàn)爭時期的英雄故事,今天講的便是楚漢戰(zhàn)爭,焦點在“團隊”兩個字上。項羽如何把好牌打的稀巴爛,劉邦如何絕處逢生。
2. 本期主題:沒有好團隊,英雄很崩潰。
3. 楚漢戰(zhàn)爭是在秦末農(nóng)民大起義的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,農(nóng)民大起義當中,笑到最后的主要就是兩個人,劉邦和項羽。劉邦和項羽的戰(zhàn)爭一打就是四年,最后劉邦獲勝。
秦末農(nóng)民大起義:是中國歷史上第一次全國規(guī)模的農(nóng)民起義,在所有起義隊伍中,劉邦和項羽的軍力最強。
4. 項羽這個人無論從哪個角度來講,都是極其優(yōu)秀的個體。第一,楚國大貴族后代,精通兵法,個人驍勇善戰(zhàn),戰(zhàn)場上無敵?!耙淮灾?,戰(zhàn)力超群?!?/p>
劉邦在王者榮耀里面是個擅于保護別人的角色,可以從千里之外奔襲到你身邊來給你施加保護,一種帶頭大哥的氣質(zhì)。“精裝滿配,混世魔王?!?/p>
但歷史上的劉邦,農(nóng)村小混混的一切行為在劉邦那都是標配。
5. 戰(zhàn)爭剛開始的時候項羽占盡了一切優(yōu)勢,當時秦軍把趙國的巨鹿城圍了個水泄不通,結(jié)果各國的援軍來了之后,都在外圍,不敢動秦軍一個指頭,都害怕。包括楚軍,而那時候的項羽是楚軍大將宋義的副將,項羽是急于向秦國人報仇的,項羽就急了,“你為什么不打?”最后項羽急眼的情況下,自己在袖子里邊揣了把鐵錘,到大帳當中,一錘子打死了自己的上將,然后自己帶領(lǐng)軍隊,投入到了巨鹿之戰(zhàn)當中去,項羽一戰(zhàn)成名。
巨鹿之戰(zhàn):項羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍同四十萬秦軍主力在巨鹿進行的一場重大戰(zhàn)役,這是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一,經(jīng)此一戰(zhàn),秦朝主力盡喪,名存實亡。
6. 首先第一條:破釜沉舟,不留后路。據(jù)說當時楚軍的兵力雖少,但是項羽身先士卒,所有楚軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上被他激勵的是以一當十。而當時所有的其他各國的那些將領(lǐng),據(jù)說是嚇得兩股戰(zhàn)戰(zhàn),最后楚軍在戰(zhàn)場上大破敵軍,那些諸侯的將領(lǐng),來見項羽的時候,在轅門就全部都跪了下來,然后用膝蓋跪下來,爬著進來見項羽,項羽由此成了各國諸侯共同擁立的霸主。
7. 相比較劉邦從個人品質(zhì)才干上,哪一條都遠不及項羽,尤其在戰(zhàn)場上,他指揮的戰(zhàn)役要么打平,要么打輸,極少有打贏的時候。
他最讓人感到無奈的戰(zhàn)役是“彭城戰(zhàn)役”,當時楚漢戰(zhàn)爭已經(jīng)發(fā)生了,項羽去北上打齊國,劉邦乘虛而入,把彭城占領(lǐng)了。項羽聽說消息了之后,從齊國前線,星夜兼程,率領(lǐng)三萬騎兵,返回到彭城來,對漢軍發(fā)動了突然的襲擊,漢軍總兵力加起來有五十六萬。結(jié)果五十六萬被項羽的三萬人打得大敗虧輸。劉邦跑,楚軍就在后面追。劉邦跑的時候戰(zhàn)車上還有一個女兒和兒子,跑的中途覺得戰(zhàn)車跑的太慢,就把兩個孩子踹了下去。“大難臨頭,不管不顧?!眲畹牟繉⑾暮顙朐诤竺嬉豢矗s緊抱上兩個孩子重新塞回到他的戰(zhàn)車上。
彭城戰(zhàn)役:是楚漢戰(zhàn)爭中一場大戰(zhàn),項羽在半日之內(nèi)以三萬之師,擊潰漢軍五十六萬之眾,讓劉邦遭遇起兵以來最大的慘敗,也創(chuàng)造了古代戰(zhàn)爭中快速決戰(zhàn)的典范。
8. 整個楚漢戰(zhàn)爭的前半階段,幾乎是逢楚軍,漢軍就敗。做個小總結(jié):劉邦和項羽,決定他們【戰(zhàn)爭結(jié)果】走向的,主要是領(lǐng)袖的個人的才干。項羽發(fā)揮了一個團隊當中頭羊的作用,因為他本人就是戰(zhàn)場上的第一猛士。身先士卒,奮不顧身。所以他能夠贏,而劉邦就不行。但是戰(zhàn)爭的最后結(jié)果是楚敗漢勝。
于賡哲:優(yōu)秀的團隊要善用頭羊效應(yīng)。
9. 這個令人無奈的結(jié)局如何誕生?要從鴻門宴開始說起。在巨鹿之戰(zhàn)項羽吸引住秦軍主力的時候,咸陽這個地方就空虛了。楚懷王當時和各諸侯有個約定,就是先入咸陽者為王,劉邦就趁著秦軍主力被項羽所吸引,從今天陜南這個地方,翻越秦嶺,然后打到了關(guān)中去,結(jié)果咸陽城無兵可守,秦王子嬰不得不肉袒出降,秦朝就此宣告滅亡了。劉邦剛開始進去的時候干嘛?第一件事先搶,搶金銀珠寶,搶美女。但是只有一個人以身作則,蕭何。蕭何也進去搶,但他不搶這些東西,他搶秦國的地圖冊和戶籍冊。所以說團隊當中經(jīng)常要有一個人始終要保持一個清醒的頭腦。有了戶籍冊,知人口、物產(chǎn),有了地圖冊知山川地理,一句話,為未來戰(zhàn)爭做準備。結(jié)果劉邦受到這個感染,再加上張良勸他,項羽一定會來,你要趕緊封存府庫。果然,劉邦封存完府庫之后,項羽就來了,雙方的矛盾就開始凸顯出來了,這個時候,劉邦的選擇就非常重要,他的實力絕對遜于項羽。對于他來說,鴻門宴是個兇險之地,但是不得不去,如果不去死路一條,如果去,也許還有一線生機?!妒酚洝ろ椨鸨炯o》
鴻門宴:發(fā)生在公元前206年的鴻門,今西安市鴻門堡村,鴻門宴在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭,及楚漢戰(zhàn)爭皆發(fā)生重要影響,被認為是間接促成項羽敗亡以及劉邦成功建立漢朝的原因。
秦朝:公元前221年—公元前207年
蕭何:前257年—前193年,秦末輔佐劉邦起義,史稱“蕭相國”,對劉邦戰(zhàn)勝項羽和建立漢代起了重要作用。去世后謚號“文重侯”。
于賡哲:好團隊理性成員不能少。
10. 歷史上鴻門宴重樊噲是聽說要舞劍之后闖進去的,當一個肉盾的作用。要說在鴻門宴重看什么,還是團隊二字,劉邦和項羽的這個團隊優(yōu)缺點都非常地明顯,劉邦這邊的優(yōu)點是團隊的目標非常非常地明確,就是保住劉邦的性命??墒琼椨疬@邊的最大問題是整個團隊從事情的一開始就沒有做到協(xié)調(diào)一致,項羽的團隊里面至少分四波。范增是執(zhí)意要殺劉邦,項莊是個執(zhí)行者,項伯又不要傷害劉邦,而項羽就在這兩股意見當中搖擺不定。項羽是想大搞分封的,他覺得這陣兒殺劉邦,對他的名聲是一個損害。鴻門宴之所以在歷史上有名,就是因為項羽喪失了最后解決問題的黃金機會。一念之間,江山易手。因此一個團隊要成功的話,首先就要有一個前提,就是我們的團隊努力的方向必須是同步的。高層要協(xié)調(diào)好戰(zhàn)略方向,作為中層應(yīng)該做好組織管控,而下層應(yīng)該毫不猶豫地不走樣地執(zhí)行這個決策。
劉邦團隊:目標明確,齊心協(xié)力。
項羽團隊:各有想法,無法統(tǒng)一。
于賡哲:優(yōu)秀的團隊要統(tǒng)一并明確執(zhí)行目標。
11. 在楚漢歷史當中有很多成語,韓信用兵、多多益善、胯下之辱、明修棧道、暗度陳倉。成也蕭何,敗也蕭何。
“項莊舞劍,意在沛公?!?/p>
12. 一個團隊有時候這個領(lǐng)導(dǎo)者太能了,也不見得就是好事。項羽正因為自己特別能干,所以他有個特點,對手下的人不放心,總覺得你們這些人能力比較欠缺,因此他整個團隊是一枝獨秀,主要就是他一個人,而劉邦這邊是群星璀璨,項羽這邊雖說也有人才,但是這些人才幾乎都讓他給,要么氣死了,要么氣跑了。而劉邦這邊特別能吸納人才,最關(guān)鍵的人物,就是韓信。韓信是個勝負手,韓信剛開始也是先投了項羽,但項羽不重用他,所以韓信最后負氣而出走,跑到了劉邦這邊來。
13. 我們這里必須對蕭何表示一下敬意,蕭何就是我們平常說的伯樂,他看出韓信是個不可多得的將才,所以反復(fù)向劉邦進行推薦,非常無奈的一點是,韓信還是得不到劉邦的信任。韓信便覺得還是另謀高就吧?!妒捄卧孪伦讽n信》源自《史記·淮陰侯列傳》。蕭何月下追韓信為劉邦團隊留下了最核心的人才。標志著劉邦團隊最后一個短板的彌合,即在軍事指揮方面。而項羽這邊最大的問題就是剛愎自用,任人唯親,而且把自己團隊最核心的成員范增又給氣走了。因此在人才工作方面,劉邦是不斷地上升,項羽是不斷地下滑。就這樣,勝負關(guān)系就顛倒過來了。
于賡哲:優(yōu)秀的團隊要留住核心人才。
劉邦團隊:留住人才,彌合短板。
項羽團隊:人才流失,消減實力。
馬云:一個團隊成員離開了,無非兩個原因,要么就是心傷了,要么就是錢沒給到位。
14. 對于劉邦和項羽來說,他們還有一個差別,劉邦有個最大的好處,就是給手下人以封賞的時候,好不吝惜。而項羽表面一副英雄氣的背后,非常的吝嗇,每當項羽手下有誰立功了,然后第二天要進行封賞了,項羽一想,這個官印明天就要給人家了,舍不得啊,摸啊摸啊。史料記載說印刓敝,就是把印給摸壞了。一個銅做的印你能給摸壞了,你有多舍不得。項羽給的封賞,起到的效果很不好,甚至在自己的爭霸道路上給自己塑造了很多很多的對手。而劉邦通過封賞減少了很多很多障礙。一個團隊要做到合理的利益分配,而且最重要的一點是要做到有法可循。
項羽封賞不均,項羽作繭自縛反被害。
劉邦合理分配,用封賞解決大麻煩。
于賡哲:優(yōu)秀的團隊要合理地分配利益明確考核標準。
15. 現(xiàn)在有個名詞叫向上管理,手下的人也要能夠有能力、有勇氣,去勸諫你的上級。當時劉邦在河南中部這個地方,吸引住了項羽的主力。然后韓信手握數(shù)十萬雄兵,這個時候韓信已經(jīng)成了整個戰(zhàn)爭最關(guān)鍵的一個人。他只要提兵南下,整個戰(zhàn)爭就大局已定。但是就在這個時候,韓信打自己的小九九了,他派了個使者來找劉邦,跟劉邦說:“我想當一個假齊王。”這個假齊王不是真假的意思,而是代理的意思,劉邦聽了之后憤怒的不得了。我就在等你齊兵南下來幫我,結(jié)果你派信使說你想當假齊王,關(guān)鍵時刻你咋能想起這事來呢。因此拍案而起,指著韓信的使者準備破口大罵,這時候陳平起了一個關(guān)鍵作用,陳平?jīng)_著劉邦的腳后跟就這么一腳跺下去了。史料記載說,劉邦由此頓悟,馬上說:男子漢大丈夫要當就當真齊王,為什么要當假齊王呢?馬上宣布我封你為齊王。陳平這一腳叫做優(yōu)秀的向上管理。
韓信:楚漢之爭關(guān)鍵人物。
假齊王=代理齊王
于賡哲:優(yōu)秀的團隊要成員審時度勢地向上管理。
16. 在團隊管理方面,兩個團隊之間出現(xiàn)了巨大的反差,人才的運用,利益的分配,向上的管理,這些方面項羽哪一項做的都不如劉邦,所以就把自己的優(yōu)勢從手指縫里邊一點一點一點地就漏下去了?!按讼碎L,先天優(yōu)勢蕩然無存。”而劉邦的這個團隊,就是靠這種有效的團隊管理,他最后能夠戰(zhàn)勝當時的天下第一大英雄項羽。從這點來說,個人與團隊哪個重要?當然是團隊重要。人是社會動物,說白了就是團結(jié)合作。有一種力量叫做團隊,這是一種偉大的力量。
于賡哲:要有團隊精神,發(fā)揮團隊的力量可以事半功倍。
17. 優(yōu)秀的團隊溝通非常重要,三觀合。
7.禮儀1. 禮儀本身就是要把心理的東西行為化。
2. 主題:禮多人不怪
3. “禮”是什么東西?孔子有一個特別好的定位,說不學(xué)禮無以立。這“立”是什么呢?是立足。一個人要是不學(xué)禮,他就沒法在社會上立足。
禮:立足之本
4. 禮是講秩序的,比如說路上學(xué)生遇到老師鞠躬老師點點頭就行了,但如果反過來老師一鞠躬學(xué)生點點頭,這個還是不是禮?那就是非禮。不要以為“非禮”就是騷擾小女孩。不講禮就是非禮。
非禮:不尊重禮儀
5. 《禮記》:鸚鵡能言,不離飛鳥,猩猩能言,不離走獸,今人而無禮雖能言,不亦禽獸之心乎?
人與動物最大的區(qū)別在于“禮”。
6. 古代在禮儀上如果有小小的失誤,那就不簡單了。唐高宗的時候有個大臣叫韓思彥,韓思彥本來是個京官,后來又轉(zhuǎn)戰(zhàn)地方,后來皇帝又召見他到中央當官。當時見皇帝要行兩次拜,兩次拜中間要有一段蹈舞,所謂蹈舞就是手舞足蹈舞上一段。可是韓思彥因為當?shù)胤焦贂r間長了,忘了這個動作了。馬上有大臣就彈劾他了,說這個人對皇帝非常非常的不禮貌,見到皇帝只拜了兩下,沒有手舞足蹈,這分明是蔑視皇帝,于是又貶官到地方去了。
蹈舞:亦作“ 蹈儛 ”。猶舞蹈。臣下朝賀時對皇帝表示敬意的一種儀節(jié)。
蒙曼:在古代忽視禮儀會導(dǎo)致仕途失意。
7. “禮”到底是什么?墨子有個說法,“禮,敬也。禮最重要的原則就是敬。古人用古人的方式,今人用今人的方式,表達出對一個人的敬意。
蒙曼:禮儀是表達敬意的方式。”
8. 第一,如何敬尊長。所有對尊長的禮儀從親開始,尊長之禮對親應(yīng)該如何?
蒙曼:敬父母的禮儀——出必告,反必面。
出必告:逢大事必當告知父母
反必面:隨時隨地的關(guān)心問候
這樣可以避免兩下牽掛之情
將心比心,用行動去關(guān)愛。
蒙曼:為人子女當對父母守禮
9. 親之后第二個就是師,中國古代有個共同的老師叫孔子,孔子在尊師方面是做過表率的。孔子有個老師叫做老子,孔子見到老子行什么禮,有個《孔子問學(xué)》典故,《史記·老子韓非列傳》也有記載。
蒙曼:敬老師的禮儀以孔子為代表,尊師重道。
蒙曼:在禮崩樂壞的年代,孔子以身作則,大力推行禮儀。
10. 親和師再發(fā)散來說,第三個就是長,長者。對尊長最核心的原則是“侍諸父,如待父。侍諸兄,如侍兄?!?/p>
蒙曼:為人晚輩當對長輩守禮
11. 在古代組飯局時有時候會玩游戲,玩游戲的時候也可以看到客人掌握禮的程度。比如說投壺游戲誰先投誰后投也是有規(guī)矩可言的。
古代萬事皆存禮。
12. 氣味上禮儀:“諸侯執(zhí)熏,大夫執(zhí)蘭?!敝T侯見天子之前身邊要配熏,大夫見天子要執(zhí)蘭。要把自己弄得香噴噴的,這才算對尊長有禮。
13. 現(xiàn)在有句話“熟不拘禮”,但朋友有朋友的禮。
蒙曼:對朋友守禮,才能由陌生變得熟悉。
14. 第三個層面是陌生人?!把蜃笾弧?,羊角哀,左伯桃?!堆蜃笾弧酚涊d于《喻世明言·第七卷·羊角哀舍命全交》
初次見面,憑禮識人。
15. 入境問禁,入國問俗,入門問諱。
入境問禁:恪守當?shù)胤?/p>
入國問俗:尊重當?shù)亓?xí)俗
入門問諱:回避他人忌諱
蒙曼:對陌生人的禮儀——公共場合不可大聲喧嘩。
16. 在《禮記》的年代,古人要求:登城不指,城上不呼。為什么古人特別忌諱這兩件事?因為他會以為你要發(fā)生叛亂。
蒙曼:對陌生人的禮儀——尊重他人的個人隱私
17. 將上堂,聲必揚。將要走進廳堂時,先提高聲音,要讓廳堂里的人知道 。
18. 中國古人不能穿鞋進別人家里,進門前要把鞋擺在門外。到別人家拜訪一定要看鞋,比方說門口擺著兩雙鞋,你要聽一下里頭有沒有談話的聲音,如果有你放心大膽地敲門,如果門口擺著兩雙鞋,你聽了一下,里面靜悄悄的,沒有什么聲音,或者聽不清楚是什么聲音,這個時候你一定不要冒然敲門。所以第一看鞋,第二聽聲音。有聲音說明里面一切活動都是公開化的,這時候敲門才是禮。
19. 禮是非常細節(jié)性的,深入生活的,所以我們是以敬為核心,然后從言語的方向,從儀式的方向尊重別人。
敬:禮儀的核心
蒙曼:當禮儀成為一種習(xí)慣,社會才能成為禮儀之邦。
20. 禮儀是個綜合的概念,而且禮儀不是一個定型的東西,它是隨著時代的發(fā)展,隨著生活的變化,而擴充一部分,縮減一部分。
禮儀:同樣隨著時間迭代。
21. 倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知廉恥。
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