這篇?jiǎng)≡u(píng)可能有劇透

很有價(jià)值的紀(jì)錄片，把在思想上某方面有巨大分歧的人聚在一起，讓他們?cè)谝黄鹕钜欢螘r(shí)間。在此過(guò)程中，會(huì)有矛盾不斷地爆發(fā)（雖然很大程度上是劇組有意引導(dǎo)的），雙方也會(huì)重新審視自己的觀念，也帶領(lǐng)屏幕前的我們思考這些問(wèn)題。E1: 家庭教育，是應(yīng)嚴(yán)格管控還是放手自由？還是不能走極端，要中庸一些，教育的目的是讓人更好地生活和發(fā)展，終歸是需要孩子自己擁有三觀和基本或?qū)I(yè)的技能。因材施教，每個(gè)人適合的方法不同，取決于什么時(shí)候能對(duì)外在世界和自我產(chǎn)生客觀全面的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)產(chǎn)生比較晚的適合多管控，這樣才有助于他們先養(yǎng)成一套已成為習(xí)慣的良好作息，再逐漸進(jìn)步開(kāi)竅，放松管理。認(rèn)識(shí)產(chǎn)生早的往往清楚自己需要什么，怎樣才是對(duì)自己真正最好的，這種便不應(yīng)施加太多控制，適當(dāng)引導(dǎo)就行了。

E4: 身材胖瘦，節(jié)目制作得很精彩，參與人都看不出表演的痕跡，但本質(zhì)上并不是紀(jì)錄片，更像是綜藝節(jié)目。對(duì)于這類問(wèn)題，最正確的態(tài)度應(yīng)該是先廣泛地了解相關(guān)知識(shí)，不然無(wú)知者無(wú)畏，到最后還埋怨上天不公平。有了相關(guān)知識(shí)，才能全面客觀地看待這個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)地考慮一下自己現(xiàn)在的處境，做出一種選擇后有可能出現(xiàn)的一切結(jié)果。然后再做出決定，之后發(fā)生的一切，宏觀來(lái)看就基本都在意料之中了，做決定的目的是讓自己在未來(lái)不后悔。

E5: 同性與異性婚姻，贊同里面某個(gè)人說(shuō)的那句話：政府應(yīng)該去管那些危害他人的人，如果你沒(méi)有危害他人，那你干什么便不應(yīng)被限制。