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首頁電視劇她來自未來評(píng)分9.0分

她來自未來

導(dǎo)演:帕維爾·阿爾西諾夫 編?。?/span>帕維爾·阿爾西諾夫 

主演:娜塔莎.古謝娃,Al更多

年份:1985 類型:劇情  

地區(qū):蘇聯(lián) 

狀態(tài):第5集集數(shù):5

《她來自未來》劇情介紹

《她來自未來》是由帕維爾·阿爾西諾夫執(zhí)導(dǎo),帕維爾·阿爾西諾夫編劇,娜塔莎.古謝娃,AlekseiFom等明星主演的劇情,電視劇。

曾經(jīng)看過一個(gè)前蘇聯(lián)拍攝的兒童電視連續(xù)劇。只是記得這部劇的內(nèi)容很精彩,很科幻。不過由于種種原因,該劇的結(jié)尾我一直沒有看到?! 〔贿^這真的是一部非常出色的兒童電視劇。故事講述了一個(gè)普通的蘇聯(lián)小男孩(大約小學(xué)五六年級(jí)的樣子),某一天,同玩的小伙伴們相互傳說本地的某處有一座神秘的老房子,里頭沒人住,但卻時(shí)常能聽到有人說話的聲音,仿佛一個(gè)鬼屋。小朋友們聽到這個(gè)當(dāng)然覺得新奇,膽子大起來說大家一起去看看。于是,主角便隨著大伙兒一起去往了那幢傳說中的鬼屋?! ∥葑邮峭吓f,但他們并沒有看到任何傳說中的鬼魅,也沒有見到任何人,聽到任何奇怪的聲音。他們走著走著,漸漸走散。待到發(fā)現(xiàn)時(shí),小男孩已經(jīng)是獨(dú)自一人。他膽子并不大,所以很急忙的想要尋找伙伴??赏闆]找著,卻發(fā)現(xiàn)了一些奇奇怪怪的房間。這些房間非常時(shí)新,跟老房子的古舊風(fēng)格很不一致。而且房間里并沒有別的東西,只是在屋子的正中央擺著一些金屬質(zhì)感的奇怪機(jī)器。小男孩雖然害怕,但同時(shí)也對(duì)這些東西產(chǎn)生了好奇,這兒摸摸那兒碰碰。這時(shí),他聽到周圍有人說話的聲音。小男孩兒趕忙躲起來,仔細(xì)一看,卻只看到了個(gè)模糊的背影。待背影走遠(yuǎn)后,男孩站起身,偷偷摸摸的朝那背影剛才出來的方向走去。那是一間跟先前看到的差不多的房間,也有古怪的金屬機(jī)器。機(jī)器的當(dāng)中有個(gè)空間,小男孩走到那個(gè)空間當(dāng)中。這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了,男孩超越了時(shí)空?! ‘?dāng)然他并沒有立馬意識(shí)到自己超越時(shí)空的事實(shí),可是當(dāng)他來到屋外的大街上,他才漸漸發(fā)現(xiàn)了這件事。因?yàn)樗械囊磺卸己退人诘哪甏懿灰粯?,非常的現(xiàn)代化,非常的繁華。后面的內(nèi)容有些記不太清,反正是得到了某位好心人的幫助,開始得以在這個(gè)世界生活。這個(gè)世界在當(dāng)時(shí)的劇里稱為21世紀(jì)。但這個(gè)21世紀(jì)和我們現(xiàn)在正身處的21世紀(jì)大大的不同。因?yàn)樵趧±铮?1世紀(jì)的地球已經(jīng)開始和各大星球的人頻繁來往,馬路上如果看見一個(gè)紅眉毛綠眼睛的奇怪家伙,他們不是外國(guó)人,不是某個(gè)土著部落的人,而很有可能是土星人、木星人(當(dāng)然也有火星人)?! ⌒∧泻⒎凑菚簳r(shí)和他在這里的保護(hù)人在一起,那保護(hù)人的身份……仿佛是一位老師(不管,就暫且認(rèn)定就是老師吧)。劇情發(fā)展到這里,我開始有些記不清了。反正小男孩后來跟著那位老師去了很多地方,其中在一個(gè)公園里,他們看到一個(gè)小女孩正在用手中的奇怪盒子馴養(yǎng)一頭鱷魚。后來老師告訴主人公,這個(gè)小女孩手里拿著的是最新研制出來的精密儀器,東西仿佛是女孩的父親發(fā)明的,可以控制所有生物的思想,非常厲害。再后來,老師又帶男孩去了一個(gè)類似展覽會(huì)的地方,展覽中各種希奇古怪的新發(fā)明展示,還有來自宇宙各地的友人。老師在會(huì)場(chǎng)里跟人打招呼,小男孩一個(gè)人就到處逛。最后不知怎么來到了一個(gè)倉庫。倉庫門沒有關(guān),而小男孩的好奇心又開始勃發(fā),所以他就往里走。忽然他聽到一些奇奇怪怪的聲音,小男孩這回有了經(jīng)驗(yàn),連忙躲起來,偷偷往里張望,這時(shí)他看見兩個(gè)古怪的類似幽靈的東西慢慢從一個(gè)箱子里冒了出來。幽靈越來越大,小男孩也越來越害怕。這時(shí)兩個(gè)倉庫保管員邊談邊走了進(jìn)來,可他們剛走進(jìn)倉庫,一看到幽靈,幽靈放出兩道光,然后這兩個(gè)人就倒下,很快就消失不見了,而那兩個(gè)幽靈則變成了兩個(gè)保管員的樣子,堂而皇之的走了出去?! ⌒∧泻槈牧?,呆在原地好久都沒動(dòng)一下。等他反應(yīng)過來,變作保管員模樣的幽靈已經(jīng)走遠(yuǎn)。男孩這才到原先兩個(gè)幽靈冒出來的地方一看,那個(gè)箱子上注明類似火星怪物之類的字樣。小男孩知道這是大事,連忙跑回會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備找老師。老師正和幾個(gè)來自其他星球的客人交談。同時(shí),小男孩也發(fā)現(xiàn)了那兩個(gè)幽靈的化身。他們?cè)谡褂[的現(xiàn)場(chǎng)悄無聲息的殺了好幾個(gè)人,然后頻繁的變作被殺的人的樣子又跟其他人交談,而交談的目的就是打聽那個(gè)可以控制所有生物思想的盒子的下落?! 『髞磔氜D(zhuǎn)了很多時(shí)候,兩個(gè)幽靈終于知道盒子在哪兒了,就準(zhǔn)備去找那個(gè)在動(dòng)物園馴養(yǎng)鱷魚的小姑娘。而同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)了小男孩知道了他們身份的秘密,也開始追殺小男孩。于是小男孩就在萬般危險(xiǎn)的情況下,找到小女孩,然后四處躲藏,逃跑。最后被追得太緊,他們實(shí)在無處可躲的情況下,兩個(gè)人來到了最初的那個(gè)老房子的地方。不過在這個(gè)世界,那已不是一座房子,而只是一處叢林廢墟,像什么秘密基地的地方。他們四處找,終于找到那個(gè)時(shí)光穿梭的儀器。小姑娘仿佛會(huì)操作這個(gè)東西,然后兩個(gè)人來到了小男孩原來的世界,也就是所謂的“現(xiàn)在”。原來的世界還是老樣子,尋常普通,大家忙忙碌碌的過日子。他們從老房子出來,回到家回到學(xué)校。家里和學(xué)校里都以為男孩失蹤了,這時(shí)見他回來既高興又訓(xùn)斥。那天一起去老房子的其他伙伴也都問他怎么后來不見了之類的事,不過小男孩什么也沒說。不過男孩把小姑娘介紹給了大家,只是隱瞞了她的身份。可即使這樣,小女孩依舊是大家眼中的亮點(diǎn),她很漂亮,尤其是格外的聰明。課堂上,老師第一次詢問她有關(guān)學(xué)習(xí)的狀況時(shí)問到語言的掌握程度。小女孩不慌不忙的說“八種”。其實(shí)這在女孩原來所處的未來世界是十分平常的事,但對(duì)于面前這幫包括老師在內(nèi)的所有人不知道這些,全都嚇了一跳。起先還以為她是吹牛,可后來小女孩流利的用八種語言介紹自己之后,大家就只有佩服的份了。同時(shí)也對(duì)她的身份感到十分的奇怪。小姑娘不僅學(xué)業(yè)非常好,其他方面也很矚目,體育上幾乎樣樣全能。有些人因此就開始妒忌起了她?! ∮诖送瑫r(shí),那兩個(gè)火星幽靈并沒有放棄追蹤的腳步,也跟著來到了這個(gè)世界。他們變化形象,四處打聽兩個(gè)孩子的下落。最后他們問到一個(gè)和主人公正好同班的同學(xué)這兒,裝作特工警察,旁敲側(cè)擊的打聽。而同學(xué)不知情,就告訴了他們說,最近班上來了一個(gè)奇怪的女生,還詳細(xì)的講述了關(guān)于那女孩的事。兩個(gè)幽靈知道自己找到了想找的目標(biāo),于是開始著手繼續(xù)追殺主人公和小女孩?! 」适逻M(jìn)行到這兒的時(shí)候,我就沒有再看下去。后來也從未看過有重播,因此后來的劇情發(fā)展如何至今無從知曉。遺憾啊遺憾。

《她來自未來》別名:來自未來的客人,GuestfromtheFuture,于1985-03-25在首播,制片國(guó)家/地區(qū)為蘇聯(lián),單集時(shí)長(zhǎng)65分鐘,總集數(shù)5集,語言對(duì)白俄語,該電視劇評(píng)分9.0分,評(píng)分人數(shù)340人。

《她來自未來》演員表

《她來自未來》評(píng)論

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《她來自未來》影評(píng)

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蘇聯(lián)2084圖鑒

這篇?jiǎng)≡u(píng)可能有劇透

在幾十年前,人們就在幻想,一百年后的世界會(huì)是什么樣的呢?1980年,蘇聯(lián)作家季爾·布雷喬夫出版了一本小說《一百年以后》,后來,這部小說在1985年被改編成了兒童科幻連續(xù)劇《她來自未來》(或譯作《未來的訪客》),在90年代的時(shí)候曾經(jīng)被大陸引進(jìn),是首批引進(jìn)的科幻題材電視劇,同時(shí)也成為了許多80后們的童年記憶。

1.正義至上的框架

《她來自未來》主要講述了,通過時(shí)光機(jī)器,來自2084年的莫斯科小孩和1984年的小孩共同和壞人斗智斗勇的故事。

男孩科利亞在廢棄的房子中誤打誤撞地操作了時(shí)光機(jī)器,穿越到了2084年的宇宙研究所。研究所的機(jī)器人韋特出于浪漫主義情懷,允許科利亞在城市里四處走走看看。

科利亞一邊驚嘆于2084年科技的發(fā)達(dá),一邊發(fā)現(xiàn)了鬼鬼祟祟的兩個(gè)人,這兩個(gè)人便是宇宙海盜,他們?cè)噲D從女孩阿莉薩手中騙走可以解讀任何思維的讀心機(jī)。由于壞人是笨賊的設(shè)定,將搶到手的讀心機(jī)碰倒在地,被一旁的科利亞撿走,科利亞飛奔至研究所,請(qǐng)求機(jī)器人韋特馬上把他送回1984年。

科利亞順利回到了1984年,但是兩個(gè)宇宙海盜和阿莉薩也跟了過來,兩個(gè)笨賊試圖綁架、控制阿莉薩和科利亞,但是最終都沒有成功,反而被來自未來的研究專家波莉娜制服,押送回未來。

拿到讀心機(jī)的阿莉薩也該回未來了,于是她向伙伴們一一道別,慢慢地走進(jìn)了時(shí)光機(jī)器里。

故事的框架是如今已經(jīng)耳熟能詳?shù)暮⒆又嵌窂?qiáng)盜的基本設(shè)定,作為一部?jī)和瘎。@部系列劇在音效、笨賊的表情上都做的比較夸張,讓人時(shí)不時(shí)會(huì)覺得忍俊不禁。

但是除此以外,卻也讓現(xiàn)在身處21世紀(jì)的我們了解了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)孩子的生活,和他們對(duì)百年之后的幻想和期待。

2.描繪最美好的前途

貫穿整部劇的主題曲是《最美好的前途》(Прекрасноедалеко ):

有個(gè)聲音來自最美好的遠(yuǎn)處,它在黎明時(shí)分含著晨露。絢麗燦爛的前景令人心馳神往,我像兒時(shí)一樣雀躍歡呼。啊,最美好的前途!可不要對(duì)我冷酷,可不要對(duì)我冷酷,不要冷酷!我就從零點(diǎn)起步,向最美好的前途,向最美好的前途,哪怕是漫長(zhǎng)的路。

科利亞進(jìn)入2084年的時(shí)空,除了看到頗似“快樂星球”的高級(jí)研究所、超智能機(jī)器人韋特之外,還在莫斯科的城市游覽了一番。

草地上看起來只是裝飾板的火車,其實(shí)拉開門就可以到達(dá)另一個(gè)地方,就像是多啦A夢(mèng)的“任意門”。甚至路上還會(huì)遇到來自半人馬座阿爾法星人來問路。

——你知道半人馬座阿爾法星嗎?——知道?!覀兙褪菑哪莵淼?。

2084年的人們很長(zhǎng)壽,甚至能夠活到132歲,但看起來只像是60歲。2084年的孩子不用穿校服,不用寫作業(yè),上課回答老師問題也不用起立,站在孩子的角度來說,這些都是讓人神往的,也是心底里的愿望。

當(dāng)然除了這些,2084年最重要的是要滿足人們“飛”的夙愿。2084年,公園的草地上停著很多輛飛行器,像是游樂園里的碰碰車,但是卻可以在天上自由地飛,還能控制速度、高度,可以游覽俯瞰整個(gè)莫斯科城。

科利亞坐著飛行器向地面的人們招手,朝著其他飛行器里的乘客招手。飛過莫斯科河,穿過波修瓦劇院、克里姆林宮、紅場(chǎng),還能聽到圣母升天大教堂傳來的鐘聲······

2084年的莫斯科,依舊有著蘇聯(lián)人引以為豪的偉大建筑,雖然科技已經(jīng)無比發(fā)達(dá),但是他們依舊好好地守護(hù)著莫斯科城原來的樣子。

而百年后,人們的素養(yǎng)也在提高。在2084年的街頭,陌生的人們互相打招呼,相互交談,飛行器整齊地排在草坪上,沒有工作人員,不需要排隊(duì),有點(diǎn)像是理想版的“共享飛行”,因?yàn)樵谀莻€(gè)開放的時(shí)代,或許已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,沒有人想要把公共的財(cái)產(chǎn)霸為己有,或者去破壞屬于所有人的工具。

地上的車很少,大家都在空中飛行或者慢慢行走,一派祥和安寧的場(chǎng)景。

在宇航基地,有開往月球、土星、天王星等等星球的飛船,就像如今坐飛機(jī)一樣方便。

世界上第一顆人造衛(wèi)星就是來自蘇聯(lián),1957年發(fā)射的“斯普特尼克1號(hào)”,在百年之后,對(duì)孩子在這方面的培養(yǎng)自然不會(huì)缺席。在宇航基地,孩子們正在做學(xué)校布置的課題——發(fā)射人造衛(wèi)星。面對(duì)科利亞的懷疑和追問,未來的孩子們表示:這不是模型,難道你們學(xué)校沒教人造衛(wèi)星的課嗎?

總之,一切現(xiàn)在看起來復(fù)雜的科技都將變得簡(jiǎn)單,即使是小學(xué)生也可以輕松操作。蘇聯(lián)人賦予了2084年很多美好的愿景,對(duì)于孩子來說,最顯而易見的不同就是科技的發(fā)展,這當(dāng)真是最美好的前途。

3.奮斗向上的現(xiàn)實(shí)

然而回到1984年,現(xiàn)實(shí)中的蘇聯(lián)又是怎樣的呢?

其實(shí)在1965-1975年之間,隨著蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制的改革,蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力突飛猛進(jìn),提高了一倍。除此以外,處于巔峰時(shí)期的蘇聯(lián),科技人才的儲(chǔ)備量占全世界的四分之一,整體的國(guó)民素質(zhì)較高。自1959年開始探月工程之后,蘇聯(lián)在航天技術(shù)上的投入和成果高位居世界首位,軍事實(shí)力更是不在話下。

在《她來自未來》這部?jī)和瘎≈?,并沒有大肆耀武揚(yáng)威,雖然對(duì)未來充滿期待,但也不懼現(xiàn)在所存在的不完美。

來自2084年的阿莉薩因?yàn)椴皇煜?984年的道路情況,剛來1984年的第一天就因?yàn)楸还卉囎矀≡海@大概也是這部?jī)和瘎∠虢璐颂嵝押⒆硬灰獧M穿馬路,注意交通安全吧。畢竟,阿莉薩的扮演者娜塔莎在80年代初曾在道路安全公益廣告中出鏡過。

在課堂中,孩子們系著紅領(lǐng)巾,在老師的要求下背誦英語課文“London is the capital of Britain······”一切井然有序。

——你們學(xué)校孩子不用站起來跟老師說話嗎?——不用。

對(duì)于有體育天賦的孩子,體育老師窮追猛打,希望孩子能夠接受最正規(guī)的體育訓(xùn)練,發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。對(duì)于雨天在路上奔跑的孩子,會(huì)有警車跟在后面一遍又一遍地廣播著“女孩們,請(qǐng)停下來,你們會(huì)感冒的?!焙⒆觽冎g有著深厚而又真摯的友誼,相互幫助,相互照顧。

值得一提的是,原著《一百年以后》的作者季爾·布雷喬夫的女兒就叫做阿莉薩,所以他筆下的小主人公幾乎都是阿莉薩,阿莉薩被作者,或者也可以說是創(chuàng)造她的這位父親,賦予了很多特質(zhì):聰明、活潑、勇敢、會(huì)八國(guó)語言、體制超強(qiáng)。雖然季爾·布雷喬夫的小說并不以語言科技為特色,但是在改編的作品中,卻依舊呈現(xiàn)了蘇聯(lián)人對(duì)于百年后的時(shí)空的向往,正如歌中所唱:

有個(gè)聲音來自最美好的遠(yuǎn)處,它在召喚我去奇妙國(guó)土。我聽見那聲音向我嚴(yán)正發(fā)問。我為明天盡些什么義務(wù)?我發(fā)誓要變得格外善良純樸,誓和朋友分挑患難幸福。我要飛快飛快朝那聲音奔去,踏上人們沒有走過的路。啊,最美好的前途!可不要對(duì)我冷酷,可不要對(duì)我冷酷,不要冷酷!我就從零點(diǎn)起步,向最美好的前途,向最美好的前途,那怕是漫長(zhǎng)的路?!?p>在電視劇的最后,阿莉薩的同學(xué)們請(qǐng)求阿莉薩告別前告訴他們未來的事,阿莉薩說他們分別會(huì)成為畫家、詩人、工程師、演員、探險(xiǎn)家等等,之后阿莉薩與朋友們告別。

如果你們不信的話,可以到我那個(gè)時(shí)代把自己找出來。

然而遺憾的是,在2084年蘇聯(lián)的阿莉薩,未必能等到她1984年的朋友們,除了上世紀(jì)的科技感,這種夢(mèng)幻般平行時(shí)空的感覺,恐怕也是現(xiàn)如今能打動(dòng)我們的地方吧。

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